标签：垃圾 第5页

　设计意图：《3-6岁儿童与发展指南》在康领域方面建议帮助幼儿养成良好的饮食习惯，引导他们不偏           食不挑食、少吃不吃不利于康的食品。我园周边是公园，经常有小商贩在公园买烤肠...

　　 设计意图： 　　在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断进步，人们的生活水平在不断提高，但是环境问题却日趋严重，作为跨世纪的儿童，环保意识和环保行为是他们必须具备的基础素质，但是由于幼儿年龄小，容易受到外界环境的不良的影响，导致有些孩...

 　　 活动目标： 　　1．认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。 　　2．体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害康，有初步的环保意识。 　　3．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4．愿意大...

 　　 活动设计背景 　　在环境创设中方一些关于家乡的环境图片。设计美丽的情景画。 　　 活动目标 　　1.知道人们生活离不开水，水能为人类服务。 　　2.知道清水与污水的区别，从小养成爱护水源的良好行为，不向河里乱扔垃圾和脏物，...

 　　 活动目标： 　　1、认识生活垃圾，知道垃圾应该扔进垃圾桶，初步产生环保意识。 　　2、认识“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，知道分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。...

 　　 活动背景 　　班里有一半以上的孩子是留守幼儿，平日里，家里的老人还要忙农活，对于孩子的管教，他们的想法都是教到老师手里教就好了，所以很多孩子平日里都还没养成一个良好的卫生习惯。 　　 活动目标 　　1、使幼儿了解乱扔垃圾造...

 　　 活动目标 　　1. 学习识别和判断有用的垃圾。 　　2. 懂得不能随意扔垃圾，培养环保意识。 　　3. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4. 初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　5. 探索、发现生活中的多样性及特征...

 　　 设计背景 　　我班里有大半孩子是父母在外打工，平日里，家里的爷爷奶奶还要忙农活，对于孩子的管教方法大多是溺爱孩子，所以很多孩子平日里都很难养成一个良好的卫生习惯。 　　 活动目标 　　1、使幼儿了解乱扔垃圾造成危害康的严重...

一、活动名称：《窗外的垃圾》 二、活动目标： 1引导幼儿愿意听故事，理解故事内容并能复述短小的故事。 2引导幼儿知道不乱丢垃圾，把垃圾扔到指定位置。 三、活动材料： 人手一份图片、大挂图、垃圾图片、 四、活动重难点： 重点：理解故事内容。难...

【活动目标】 　　1．认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。 　　2．体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害康，有初步的环保意识。 　　3．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　4．培养幼儿...