标签：回收

　　活动要求： 　　1、通过活动，使幼儿具有初步的环保意识，懂得废电池是有害的。 　　2、让幼儿在日常生活中，逐步做到不乱扔废电池。 　　活动准备： 　　1、废电池回收筒。 　　2、和居委会做好联系工作 　　活动过程： 　　1、认识废电池 ...

活动目标 1.懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。 2.培养观察、分析、比较、分类等能力。 活动准备 1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“城市”和另一个散乱地放着一些垃圾的城市。 2.各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、...

小班《垃圾》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿养成回收垃圾的习惯，增强保护环境、从我做起的意识，有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣，知道垃圾可以回收变成新的物品，垃圾是有用的，掌握垃圾分类的方法，快来看看幼儿园小班《垃圾》吧。...

中班《生活中的垃圾》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿认识“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，知道分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境，认识生活垃圾，知道垃圾应该扔进垃圾桶，初步产生环保意识，培养幼儿观察能力及动手操作能力...

中班《垃圾》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿认识“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，知道分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境，认识生活垃圾，知道垃圾应该扔进垃圾桶，初步产生环保意识，知道不能乱扔垃圾，并与同伴分享自己的心得，快来看...

幼儿园大班社会教案――垃圾分类与回收 目标：　　1.懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。　　2.培养观察、分析、比较、分类等能力。　　准备：　　1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“北京市”和“天津市”，其中“北京市”里散乱地放着一些垃圾...

大班社会环保《垃圾回收》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道生活垃圾回收的意义，理解标志和图示的意义，喜欢阅读知识类读本，愿意参与环保行动，保护环境，能够将垃圾进行分类，快来看看幼儿园大班社会环保《垃圾回收》含反思吧。 　　活...

中班《垃圾分类》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害康，有初步的环保意识，认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾，引导幼儿初步掌握日常生活中的垃圾分类...

大班《回收垃圾》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道生活垃圾回收的意义，理解标志和图示的意义，喜欢阅读知识类读本，愿意参与环保行动，保护环境，能够将垃圾进行分类，快来看看幼儿园大班《回收垃圾》含反思吧。 　　活动目标：　　1、...

活动目标 1.知道乱扔垃圾会污染环境、危害康，萌发初步的环保意识。 2.能有目的地对生活垃圾进行观察并做好记录。 3.了解家中生活垃圾有些什么，感知垃圾回收与处理过程。 活动准备 1.幼儿于活动前观察家里扔掉的垃圾，并用自已的方式将其记录下...