减少垃圾主题活动
主题生成 环保意识是一个人应具备的素质之一，但我们发现幼儿及家长在日常生活中浪费纸张及其他资源、使用一次性物品等现象较严重，于是，我们决定进行 “减少垃圾”的主题探究活动。 ...
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幼儿园小班科学教案：有用的垃圾
活动目标： 1．有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。 2．养成回收垃圾的习惯，增强保护环境、从我做起的意识。 3．知道垃圾可以回收变成新的物品，垃圾是有用的，掌握垃圾分类的方法。 活动准备： 1．认知准备...
幼儿园大班社会教案：《垃圾分类》
目标： 1.懂得”垃圾分类”的意义，树立环保意识。 2.培养观察、分析、比较、分类等能力。 准备： 1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的”江山”和”贺村R...
幼儿园大班社会教案：我家的垃圾
活动目标 1．知道乱扔垃圾会污染环境、危害康，萌发初步的环保意识。 2.能有目的地对生活垃圾进行观察并做好记录。 3.了解家中生活垃圾有些什么，感知垃圾回收与处理过程。 活动准备 1.幼儿于活动前观察家里扔掉的垃圾，...
大班科学教案：垃圾分类
本文是一篇关于垃圾分类的大班科学教育教案。活动目标包括了解垃圾与生活的关系及回收垃圾的作用，尝试对垃圾进行分类，并在日常生活中学习分类投放垃圾，提高分析和比较的能力，同时培养初步的环保意识。活动准备包括经验和物质两方面的准备。活动过程包括引出课题、了解不同垃圾的腐化及再利用、垃圾分类、学习制作垃圾标记及分类垃圾桶等步骤。通过一系列的活动，幼儿能够认识到垃圾分类的重要性，并学会如何正确分类垃圾，最终提高环保意识。
中班社会垃圾分类教案反思
活动目标： 1．认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。 2．体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害康，有初步的环保意识。 3．培养幼儿敏锐的观察能力。 4．愿意大...
大班垃圾分类教案反思
目标： 1.懂得”垃圾分类”的意义，树立环保意识。 2.培养观察、分析、比较、分类等能力。 3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 准备： 1.用废泡沫、...
