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小班数学拣皮球教案反思

　活动目标：　　幼儿学会比较物体的大小，能用”大”或”小”来表述物体，体验物体的相对性。　　引发幼儿学习的兴趣。　　培养幼儿边操作边讲述的习惯。　　活动准备：　　1、各种...

　一、活动目的：喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。学习观察卡片上实物的大小和长短，按指定的大小标记进行排序及匹配活动。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。二、材料介绍：　　（一）材料提供各种实物图片若干...