幼儿园小班教案《彩灯》
小班《彩灯》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿认识区分大小标记及箭头的含义，学习按大小差异给一组（4以内）物体排序，乐意用简单的语言表达自己的操作过程，快来看看幼儿园小班《彩灯》吧。 活动目标： 1.学习按大小差异给一组（4以内...
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幼儿园小班教案《区分大小》含反思
小班《区分大小》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能主动参与，体验数学活动的乐趣，通过游戏，认识区分物体的大小，认识大小标记，快来看看幼儿园小班《区分大小》含反思吧。 活动目标： 1.通过游戏，认识区分物体的大小。 2....
幼儿园小班教案《大小标记找朋友》含反思
小班《大小标记找朋友》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习为大小不同的物体匹配相应的标记，认识大小标记，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班《大小标记找朋友》含反思吧。 活动目标：1、认识大小标记。2...
幼儿园小班教案《橡皮泥》
小班《橡皮泥》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿喜欢玩橡皮泥，感受和橡皮泥球变化的乐趣，尝试比较橡皮泥球的大小，对橡皮泥进行排序，快来看看幼儿园小班《橡皮泥》吧。 活动目标： 1、 尝试比较橡皮泥球的大小，对橡皮泥进行排序。 2、...
幼儿园大班教案《猪孩子的砖房》
大班《猪宝宝的砖房》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿锻炼肌肉，知道方形的特征，学会区分各种大小的方形并能按大小分类，快来看看幼儿园大班《猪宝宝的砖房》吧。 活动目标 1、让孩子们知道方形的特征。 2、锻炼孩子们的肌肉。 3...
幼儿园托班语言活动--蚂蚁的一家（托班）
要求： 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。 准备： 小蚂蚁头饰；大小的饼干若干；大小篮子各一只；音乐磁带 过程： 一、导入活动，做准备动作。 教师扮演蚂蚁妈妈...
幼儿园小班数学活动：按物体的大小分类（集合）
【活动目标】 1.能区分物体的大小，按物体的大小分类。 2.学习用”大”和”小”表述分类的结果。 【活动准备】 （一）经验准备：幼儿已学习过”比较物体大小̶...
小班数学游戏活动：认识大小和长短
一、活动目的：学习观察卡片上实物的大小和长短，按指定的大小标记进行排序及匹配活动。 二、材料介绍： （一）材料提供各种实物图片若干，塑封的底版图一张（画有大小标记），回形针10个，筐5个。 （二）使用材料（1）将筐里的实物分...
幼儿园大班数学模拟观察活动：谁大谁小
本次活动旨在通过观察和触摸的方法，帮助幼儿初步感知物体大小的相对性，并能排除颜色干扰，从多个大小不一的物体中准确找出最大的和最小的。活动中，幼儿将通过游戏和练习册操作，发展初步的观察和比较能力。活动准备包括不同大小的帽子、衣服、玩具等物品，以及练习册。通过本次活动，幼儿将能够更准确地辨识不同物品的大小，提升相关能力。
小班数学公开课按大小分类教案反思
[活动目标] 1、巩固、加深对大、小标记的认识。 2、复习按照图形匹配标记。 3、继续学习按照大、小标记将不同种类的物品进行分类，同时，把同种的物品对应排列。 4、训练幼儿在学习完毕能按要求整理好操作材料。 [活动重点...
