托班语言教案：蚂蚁的一家
摘要: 活动目标： 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。 活动准备：小蚂蚁头饰；大小的饼干若干；大小篮子各一只；音 …, 活动目...
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幼儿园中班优质数学教案《大小橘子，数一数》含反思
中班优质数学《大小橘子，数一数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿喜欢观察生活中熟悉事物，并乐意发表自己的观点，在猜测、证实桔瓤数量的过程中，积累估算的初步经验与不同的数数方法，体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣，快来看看幼儿...
幼儿园小班数学教案《大小标记》含反思
小班数学《大小标记》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习为大小不同的物体匹配相应的标记，认识大小标记，有兴趣参加数学活动，快来看看幼儿园小班数学《大小标记》含反思吧。 设计思路：日常生活中幼儿接触到的许多事物都存在有量的特征，...
幼儿园小班数学游戏活动教案《大小标记找朋友》含反思
小班数学游戏活动《大小标记找朋友》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习为大小不同的物体匹配相应的标记，认识大小标记，激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣，快来看看幼儿园小班数学游戏活动《大小标记找朋友》含...
幼儿园小班数学活动：拣皮球
活动目标 1、幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体。 2、体验物体的相对性。 活动准备 各种实物：如雪花片大、小，皮球大小等，大小筐各一只。 活动过程 一、比比哪个大， 哪个小 1、逐一出示...
大班数学优秀教案《手的大小》含反思
大班数学优秀《手的大小》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习数数、测量、统计、表达与交流，初步习得积极地从多种角度解决问题的态度，积极操作、探索，通过“画手数格，抓珠数数”等途径，来比较准确地判断手的大小，养成实验中的记录习惯...
小班数学公开课拣皮球教案反思
活动目标： 1、幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。 2、培养幼儿比较和判断的能力。 3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性...
幼儿园中班教案《比大小》含反思
中班《比大小》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过观察比较大小不同的物品，初步理解物体大小的相对关系，运用感官感知物体的大小，发展幼儿初步的比较能力，提高幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园中班《比大小》含反思吧。 活动目标 ...
幼儿园小班教案《比大小》
小班《比大小》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，让幼儿感知、比较两个同类物体的大小，快来看看幼儿园小班《比大小》吧。 活动目标： 1、让幼儿感知、比较两个同类物体的大小。 2、通过游戏，培养幼儿...
幼儿园小班教案《大小分类》含反思
小班《大小分类》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习按大小进行分类，巩固对大小的认识，感受学习数学的乐趣，发展目测力、判断力，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力，快来看看幼儿园小班《大小分类》含反思吧。 活动目的： 1、...
