小班语言公开课出海教案反思
设计意图： “海”是一个幼儿感兴趣的话题，让学生通过音乐把能力展现出来。通过本活动的学习，抓住他们求知欲强的特征，激发他们对音乐的兴趣，挖掘幼儿音乐方面的潜能，让他们表现对音乐的理解。通过演唱歌曲，从中感受体验大自然的美，培养学生热爱大自然...
共 20 篇文章
标签：大海 第2页
幼儿园大班美术活动教案：多彩的鱼
本次活动旨在通过美术创作激发幼儿的创造力与集体协作意识。教案以"多彩的鱼"为主题，引导幼儿运用折、撕、贴、画等技法塑造小鱼形象。活动分为三阶段：首先通过"小小粉刷匠"游戏用蓝色颜料创作海洋背景；其次示范圆形小鱼撕纸技法，鼓励幼儿尝试椭圆形等不同形态；最后通过集体欣赏完成作品。活动强调材料多样性（卡纸、彩纸、报纸）和工具综合运用（刷子、胶棒、黑笔），在培养幼儿精细动作能力的同时，渗透环保意识（废纸利用）。延伸环节预留了添加海洋生物的教学空间，保持课程延续性。整个设计兼顾技能训练与情感体验，让幼儿在艺术创作中获得成就感。
大班艺术活动《听海》
本次活动以“听海”为主题，通过多感官体验引导幼儿感受大海的情绪变化及其对海底生物的影响。活动前，教师带领幼儿实地观察大海，录制海浪声音与影像。活动中，幼儿通过聆听不同海浪声，用肢体表现海浪变化，并想象大海在生气、平静、快乐时的情绪状态。随后，幼儿讨论并绘画海底生物在不同情绪大海中的活动情景，激发对海洋的探索兴趣。最后延伸环节鼓励幼儿继续发现大海的奥秘，培养其观察力与艺术表达能力。
大班科学活动:可怕的赤潮
本文是一篇关于大班科学活动的文章，主题为“可怕的赤潮”。活动目标是让幼儿了解赤潮的成因、危害以及寻求解决方法，激发幼儿保护海洋的情感。活动过程中，通过欣赏比较赤潮前后的海洋变化，了解赤潮的成因和危害，并寻求解决方法。最后，活动延伸至设计宣传画《让海水变蓝》。
幼儿园大班语言教案：海豹到哪里去了？
该文章是一篇关于海豹生病并如何通过蓝狐狸的帮助恢复健康的语言教育故事。活动目标是让孩子们能连贯地讲述海豹生病的原因，并认识到保护环境的重要性。活动准备包括教育挂图和经验准备。通过谈话导入，引导幼儿观察教育挂图并自由发表意见，探讨如何帮助海豹。同时，通过联想思考，让孩子们了解环保的方法。最终通过完整讲述图片内容，引导孩子们进一步认识到保护环境的重要性，并在活动中延伸请家长与孩子共同讨论如何保护环境。
幼儿园大班音乐活动：小海螺 (含音乐MP3)
本文是一篇关于幼儿园大班音乐活动的文章，主要介绍了学习歌曲《小海螺》的活动目标、准备过程以及具体活动流程。通过谜语引出小海螺这一神秘嘉宾，引起孩子们的兴趣。在活动中，孩子们通过欣赏歌曲、感受大海的声音和节奏，进一步感知乐曲表现的欢快活泼的情感，以及小海螺对大海不依不舍的依恋和赞美。同时，孩子们还通过喜欢的动作伴随小海螺的歌声翩翩起舞，感受音乐的韵律美。
《海浪》中班音乐课教案
《海浪》中班音乐课教案 本文是一篇关于中班音乐课《海浪》的教案。课程旨在帮助幼儿通过身体动作感受不同形态的海浪，同时增强对音乐的感知和表现能力。活动包括观看海浪视频、用肢体动作表现不同海浪形态、游戏化的海浪情景体验等。通过本次活动，幼儿不仅能感受海浪的多样性和变化，还能在游戏中享受快乐，提高对音乐的欣赏和表达能力。教案结构清晰，活动准备充分，具有实际指导意义。
大班美术有趣的颜料教案反思
活动目标： 1、引导幼儿画出海洋里的各种水生动物和植物，学习用油水分离法制作画面。 2、体验用多种形式进行绘画活动的兴趣。 3、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大...
大班艺术活动听海教案反思
活动目标： 1、感受大海的变化，想象大海在不同情绪下海底生物的活动。 2、通过活动感受不同情绪带给他人的影响。激发幼儿热爱大海的情感。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐...
小班美术美丽的海底世界教案反思
活动目标： 1、欣赏海底世界，感受大海的色彩美。 2、会大胆均匀地涂色，学习用波形海棉棒滚印海水的技能。 3、喜欢美术活动，体验活动中的快乐。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动准备...
