
大班安全活动教案:文具安全教案
活动目标 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。 3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。 4、遵守班级安全规则,不做“禁止”的事。 5、加强幼儿...
活动目标 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。 3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。 4、遵守班级安全规则,不做“禁止”的事。 5、加强幼儿...
活动目标: 1、通过活动,增强幼儿遵守活动规则的意识,远离不安全因素。 2、寻找教室里的不安全因素,并贴上标记提醒同伴。 3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、引导幼儿初步掌握日常生活中的不安全因素。 ...
活动目标: 1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。 2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿对事物的判断能力。 ...
活动目标 1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。 2...
活动目标: 1、幼儿探索防暑降温的各种办法。 2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。 3、体验明显的季节特征。 4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、加强幼儿的安全意识。 活...
活动目标: 1.了解运动前、运动过程中以及运动后的规则和注意事项。 2.懂得遵守运动注意事项是为了更好、更安全地进行体育活动。 3.知道在运动过程中既要保护自己,也要避免伤害别的小朋友。 4.加强幼儿的安全意识。 ...
设计背景 《纲要》指出:幼儿园必须把幼儿生命安全和促进幼儿康放在首位。学习保护自己是《纲要》在康教育中提出的总目标之一。而汶川、玉树、日本地震震惊了每个人的心,也给人们留下了深刻的教训。作为一名幼儿教师,我们有义务培育好祖国下一代...
活动目标 1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。 2.能迁移已有经验,掌握避免自己受到伤害的方法。 3.有初步的自我安全保护意识。 4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5.培养幼儿对事物的判...
教学目标: 1、学习正确的自我保护法,懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。 2、正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。 3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情。 ...
设计意图 幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车,都离不开交通安全,虽然有家长的保护,但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的康放在首位。时刻防护幼儿的交通安全固然...