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大班安全活动教案:走失教案
活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。 2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、加...
活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。 2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、加...
活动目标 1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。 5...
活动目标: 1、知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。 2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物,知道不能喝生水。 3、乐意观察生活,观察各种仪器,感受观察带来的快乐。 4、培养幼儿用已...
活动目标: 1.能辨认常见的安全标志,了解标志在人们生活中的作用,对各种标志感兴趣。 2.培养幼儿敏锐的观察能力。 3.引导幼儿初步掌握日常生活中的安全标志。 4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5.加强幼儿...
设计意图: 新闻报道中的儿童走失事件越来越多,一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们,不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。 活动目标: 1、能够较准确的说出自己家的大体方位及周围的明显建筑。...
活动目标 1、喜欢水,在玩水的过程中发现、探究问题,并想办法寻找答案,感受水的特性。 2、了解物体在水中沉浮的现象,能给沉浮的物体进行分类。 3、对水的浮力感兴趣,能积极参与活动进行探索。 4、遵守玩水规则,不做“禁止...
活动目标: 1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。 2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 5...
活动目标 1、了解不同的电梯,认识电梯里的标识。 2、学习电梯的乘坐方法,学会谦让,遵守公共场所的礼仪行为。 3、初步了解乘坐电梯的急救措施。 4、体会实践活动的有趣。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备 ...
活动目标: 1、通过本教学活动,使幼儿有自我保护的初步意识。 2、幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。 3、培养幼儿自我保护能力。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、培养幼儿用已有的...
活动目标: 1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。 2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。 3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 ...