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标签:大班益智区材料及玩法

幼儿园运动器械中的“一物多玩”

幼儿园运动器械中的“一物多玩”是一种通过鼓励幼儿创新材料组合、方位变换和合作游戏等方式,提高幼儿运动兴趣和运动能力的方法。它强调让材料“活”起来,通过固定场景和辅助物的组合使用,拓展运动材料的多种功能。同时注重让幼儿在互动中发挥创意,在与运动材料的充分互动中锻炼各种肢体动作。此外,“一物多玩”还需要教师及时干预确保安全,适时介入引发探索,并通过交流分享让创意更精彩。通过这种方式,原本单一的运动器械和材料可以发挥更大的运动价值,让幼儿在尝试中体验探索的快乐。

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