
幼儿园大班美术教案:有趣的树叶拓印
【活动目标】 1 、学会使用树叶粘贴及拓印。 2 、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。 3 、在活动中体验成功的喜悦。 【活动准备】 1 、活动前捡各种形状的树叶,人手一份操作纸(...
【活动目标】 1 、学会使用树叶粘贴及拓印。 2 、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。 3 、在活动中体验成功的喜悦。 【活动准备】 1 、活动前捡各种形状的树叶,人手一份操作纸(...
活动目标: 1.幼儿在观察同伴创作的基础上,积极尝试画面构思与布局。 2. 主动参与合作绘画,充分体验集体创作的乐趣。 活动准备: 一张4K大白纸,水彩笔。 活动过程: 一、探索绘画方法 1.出示画纸,提问:这张纸和平时画画的纸有什么不一样...
活动目标: 1.会画手印,并能根据手印的形状大胆地想象,尝试给手掌任意添画。 2.活动中能与同伴合作绘画,体验创造的乐趣。 重点:培养幼儿丰富的想象力和对手形象的造型能力。 难点:幼儿合作绘画能力的培养,对手的造型进行大胆夸张的装饰、添画,...
目标:通过观察、摆放感知物体的远近关系,并能尝试用水粉表现阳光下的树林,初步积累写生经验。 重点:表现阳光下的树林 难点:理解近的物体清晰,远的物体模糊,能初步表现。 准备: 1. 各种树模板(清晰和模糊两种) 2.&...
活动目标: 1 )用纸盒及多种材料制作一栋小屋 ; 2 )能说出小屋里住着谁,他喜欢做什么 ; 3 )小组或全班同学将作品摆放在一起、组成一个庄园、城堡或村落。 活动准备: 1 )师生一起收集一些各种各样的纸盒 ; 2 )教师...
案例背景: 绘画教学内容来源于生活,在学校的荷花池里,小朋友们看见了游动的小金鱼在粼粼的水波中自由地嘻戏,孩子们兴奋得问着: “ 水里有什么呀?小鱼在水里做什么呢?这些鱼怎么都长的不一样呀?结合小朋友们对鱼儿的兴趣,设计了本次活动,孩子...
活动目标: 1.感受锅刷印画的特殊艺术效果。 2.学习运用锅刷进行美术创怍,能根据锅刷印画进行大胆合理的想象。 3.有良好的作画习惯,能与同伴合作使用材料。 活动准备:锅刷、颜料、棉签、抹布、范画PPT、音乐班得瑞《安妮的仙境》。 活动过程...
活动目标; 在彩陶活动中挖掘想象力,拓展思维,从而体验到美术学习的乐趣与成就感。 活动准备: 1.准备海洋生物及潜水员的图片资料,动画片《海底总动员》。 2.鞋盒、彩陶泥、色卡纸、细线、剪刀、胶棒。 活动过程: 一、引入课题: 1.播放动画...
活动前言: 夏季虽然天气比较炎热,但是百花盛开也是很不错的景象,到了节假日,宝宝常常会要求我带他出去玩,看到他们一会追蝴蝶,一会追蜻蜓,也让我们渐渐的想起了自己的童年,通过此游戏可以让孩子们认识到更多的昆虫名字及其习性! 活动目标: 1、学...
活动前言: 今天表哥来我家玩了,并且还带来了一张酷酷的小手枪,看起来就像是警察一样,真威风,在我的软磨硬泡下,小表哥终于答应也给我做一把,原来只要有纸与颜料就可以了,虽然自己做的没有表哥的好看,但是我也已经很满足了。通过此小活动可以开发宝宝...