标签：太阳 第5页

 　　 活动目标： 　　1 通过创作背太阳的事物，提高幼儿的想象力以及创造力。 　　2 在自己创作的过程中体会创作的快乐。 　　3 粗略接触渐变的绘画技巧。 　　4 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5 培养幼儿的欣赏能力。...

教学设计背景： 太阳是孩子们比较熟悉的物体，与人类的生活也有着密切的关系，也经常在孩子们的美术作品中见到太阳的形象，但同时，我也发现孩子们画出的太阳几乎是千篇一律的。《纲要》中指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦...

活动目标： 1、初步尝试运用重叠的方法安排画面。 2、在表现大家来背太阳的画面中体会人们互相之间友谊的情感。 活动准备： 范例、纸、笔、牙签等。 活动过程： 一、谜语导入 1、谜语：有位老公公，一副圆面孔，脸上红彤彤，照着大地暖融融。（太阳...

活动目标： 1、对同一物体选择用不同的相似色表现。 2、体验在寒冬中太阳的作用。 活动准备：蜡笔、彩色水笔。选用各色蜡笔画太阳并涂得浓厚——选择与太阳对比的颜色画光芒，并装饰图案——用彩色水笔涂画喜欢太阳的人和物。 活动过程： 一、 欣赏与...

活动目标： 1、 给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。 2、 按规律给纸杯剪”花瓣”，锻炼幼儿的动手操作能力。 3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。 4、 培养幼儿废物利用的意识。 活动准备： 纸杯、蜡笔、剪...

一、活动目标： 1．在画圆的基础上学习用各种各样的几何图形表现太阳的光芒。 2．找出与太阳相似的颜色给太阳涂色，选择自己喜欢的颜色作为底色，探索各种分割方法装饰画面。 3．养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 二、活动准备： 黑笔、蜡笔、白纸...

　设计意图： 　　幼儿有创造符号的能力，有表现表达的愿望，美术活动是他们喜欢的一种游戏。通过这个活动，可以充分运用幼儿已有经验，用线条、色彩、造型等不同的艺术方式表达，自由地再现生活中美好的、熟悉的事物，从中获得愉快和满足。 　　活动目标：...

设计意图： 中班的小朋友对1到1幼儿园的数字已经十分熟悉了，1幼儿园以内数的递增也有一定的理解，但1幼儿园以内数的递减却缺乏理解，恰到中秋节，正好后羿的故事中射日这一段与题目数字的递减相关，通过故事能够使小朋友们更好的理解1幼儿园以内数字的...

　　教育笔记：太阳的力量 　　四月的一天，天暖洋洋的，好想躺在草地上享受阳光带来的快乐啊!我曾经体验过这种感觉，那是一种全身心放松的感觉，无论你有什么烦恼，只要有碧蓝的天空，绿油油的草地，还有那暖洋洋的日光，你就会忘记烦恼，让你有个全新的心...

　　今天天气好，为了让孩子更好的感受春天，体验歌曲中所表达的意境，我采取了大胆的做法，把孩子的课堂搬到了“大自然”之中。这次课堂氛围的改变，收到了意想不到的效果： 　　1.大自然显神奇。 　　活动开始，我对孩子们说：“今天太阳公公要来看你们...