标签：太阳 第6页

孩子们陆陆续续被接走了，只留下马金行、金柳彤和李豪在摆弄七巧板。只见他们把几块图形随意地摆来摆去，仿佛没有任何思路。我有点急了，真希望他们能边摆边说点什么，更希望他们能就某一问题展开讨论。可他们始终什么也不说，只是各玩各的。我终于按捺不住了...

地球的好朋友月亮和太阳大班科学 　　作为一位杰出的老师，就不得不需要编写，有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的吧！下面是小编为大家收集的地球的好朋友月亮和太阳大班科学，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　一...

大班语言优秀《太阳变绿了》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养和提高对艺术的欣赏力，体验散文诗优美的意境，理解散文诗的内容，体验散文诗中的情感。通过散文诗的欣赏，发展幼儿的艺术潜能，发展思维，提高语言表达能力，培养幼儿对散文诗...

设计意图： 我刚进入工作岗位,教学特色还没有形成,由于自己比较喜欢上语言方面的课,就在语言领域中找课。我觉得《小兔子找太阳》这节课比较有趣,相信孩子们会喜欢。而且有现成的,这样更能激发孩子们的兴趣,所以我选择了这节课。 活动目标： &nbs...

活动目标： 1、能观察、比较,讲述太阳的外形特征。 2、尝试通过看一看、摆一摆、说一说,初步了解故事内容,并学习故事中反复出现的字和词,以及其中的对话等。 3、在游戏活动中,体验寻找太阳的乐趣。 活动准备： 1、灯笼、红萝卜、红气球、太阳,...

活动目标： 1.欣赏米罗作品，感受大面积的红色给人带来的热烈的感觉。 2.运用已有的经验表达自己对画面的理解和感受。 3.用舒适的方法握笔，享受大胆在玻璃板上涂抹色彩带来的快乐。 活动过程： 一、集体欣赏米罗作品，感受丽面中大面积红色给人带...

活动目标    1、巩固正确的握笔姿势，学习用毛笔画各种线条。    2、尝试用直线、曲线、螺旋线以及线条的长短变化表现太阳的光芒。    3、注意保...

教学目的与要求： 1.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 2.通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。 3.激发幼儿对生命的关注和热爱。 教学重点： 初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快...

　　活动目标： 　　1．利用图谱理解歌词，学唱歌曲。 　　2．借助图片和首句句型，迁移生活经验推理创编歌词内容。 　　3．体验由创编歌词、自学歌曲所带来的成功感。 　　活动准备： 　　1.    &n...

　　一、活动目标1．能运用”假如……”的句式联想”没有太阳,世界可能发生的一切”。 　　2．从逆向思考、讨论中得知太阳对动物生存、植物生长与人们生活、康等的重要性。 　　3,积极进行联想,并大...