标签：太阳 第9页

目标 1、发挥想象,大胆表达自己的想法 2、知道不能多吃冷饮 准备 1、背景图一幅、太阳、东东、冰激凌活动图片各一 2、水粉颜料、水粉笔、抹布等 过程 一、       ...

　　活动目标：1、帮助幼儿理解作品情节和其中的人物形象,在理解故事的过程中学习语言。2、引导幼儿尝试运用恰当的语言描述“太阳”。 　　活动准备： 　　1、活动前已开展半日活动《太阳》,感知在温暖的阳光下的感觉。 　　2、幼儿在地毯上围坐成半...

　　活动目标： 　　1、学习,感知理解的主要内容。 　　2、尝试根据总共的句型,纺编总共的句子“刷刷××的 人”。 　　3、对看演示念感兴趣,乐意念参与游戏活动。 　　活动准备： 　　1、用彩色油画棒在白纸上画出屋子的一角,还有游泳、爬山、...

　　活动目标： 　　⒈感受诗歌内容,学习说“……醒来了”“……睡着了” 　　⒉区分两段不同的性质,体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄” 　　活动准备；⒈⒉太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片⒊：《欢乐颂》、《摇呀摇》 　　活动过程；...

　　活动目标： 　　1、引导幼儿理解故事内容,重点学习词语：红红的,圆圆的。 　　2、鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想法,体验活动的乐趣。 　　活动准备： 　　1、准备红灯笼1个、红气球1个、红萝卜1个、红太阳1个、小兔子1个。 　　2...

　　活动目标： 　　1.通过观察图片和模仿来理解故事内容,知道要养成早睡早起的好习惯。 　　2.欣赏童话,感知”太阳宝宝被弄醒”的办法。丰富”贪睡””拉””...

　　语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解,能够适应语言传递技术现代化的要求,以迎接人机对话时代的到来。正如《幼儿...

　　【活动目标】 　　1、理解散文的内容,感受色彩的美丽。 　　2、知道大自然中有许多颜色,启发幼儿发现生活中的色彩。 　　【活动准备】 　　人手一本《太阳的颜色》。 　　【活动过程】 　　一、讨论： 　　太阳是什么颜色的？ 　　二、逐页看...

　　活动目标： 　　1、感知太阳的热量，体验火辣的感觉。 　　2、知道大热天不能在户外活动太久。（小班的幼儿已经能正确的区分一年四季，以及有初步的夏天最爱的概念，开展这样的活动，幼儿会比较容易接受。）活动准备：一个做成刷子状的太阳道具活动前...

　　导读：作为一次美术活动，我想教师应该十分注意美的形式对激发孩子审美体验的重要作用。本次活动在技能目标上必须解决的问题是运用重叠的方法来表现前后关系。 　　说活动教学思想 　　美是一种艺术，美的因素无所不在。审美作为一种高级的情感体验，在...