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一、活动目标 1、通过有趣的游戏情景，了解五个手指的名称，知道手能做许多事情。 2、愿意观察和比较，知道手的样子是多种多样的。 3、萌发爱护手的情感，初步了解保护手的方法。 二、重难点 重点：了解五个手指的名称，知道手能做许多事情 难点：观...

 　　活动目标： 　　⒈感受诗歌内容,学习说“……醒来了”“……睡着了” 　　⒉区分两段不同的性质,体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄” 　　活动准备；⒈⒉太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片⒊：《欢乐颂》、《摇呀摇》 　...

　　一、活动目标 　　1、通过有趣的游戏情景，了解五个手指的名称，知道手能做许多事情。 　　2、愿意观察和比较，知道手的样子是多种多样的 　　3、萌发爱护手的情感，初步了解保护手的方法 　　二、重难点 　　重点：了解五个手指的名称，知道手能...

　　活动目标： 　　⒈感受诗歌内容,学习说“……醒来了”“……睡着了” 　　⒉区分两段不同的性质,体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄” 　　活动准备；⒈⒉太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片⒊：《欢乐颂》、《摇呀摇》 　　活动过程；...

小班《手指谣》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步认识五指的名称，理解内容，学念，运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对的理解，快来看看幼儿园小班《手指谣》含反思吧。 　　活动目标：　　1、理解内容，学念。　　2...

小班语言《太阳和月亮》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿区分两段不同的性质，体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄”，感受诗歌内容，学习说“……醒来了”“……睡着了”，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，快来看看幼儿园小...

小班《今天早上真热闹》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿认识故事中出现的各种动物，通过阅读，了解故事大概内容，在了解故事的基础上，掌握故事中的各种声音，快来看看幼儿园小班《今天早上真热闹》吧。 　　活动目标：　　1.通过阅读，了解故事...

大班《太阳和月亮》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿区分两段不同的性质，体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄”，感受诗歌内容，学习说“……醒来了”“……睡着了”，能分析故事情节，培养想象力，快来看看幼儿园大班《太阳和月亮》含反思吧...

活动目标： 　　⒈感受诗歌内容，学习说“……醒来了”“……睡着了” 　　⒉区分两段音乐不同的性质，体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄” 　　活动准备；⒈课件⒉太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片⒊音乐：《欢乐颂》、《摇呀摇》 　　活...

活动目标： 　　⒈感受诗歌内容，学习说“……醒来了”“……睡着了” 　　⒉区分两段音乐不同的性质，体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄” 　　活动准备；⒈课件⒉太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片⒊音乐：《欢乐颂》、《摇呀摇》 　　活...