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　　教育笔记：姐姐，我帮你吃吧 　　我班有两对双胞胎，其中一对是大美和小美。 　　大美是姐姐，小美是妹妹;姐姐有点胖，妹妹有点瘦;姐姐的小脸有点儿圆，妹妹的小脸有点儿长;姐姐喜欢妈妈、奶奶和姥姥，妹妹喜欢爸爸、爷爷和姥爷;姐姐吃饭用右手，妹...

　　开学的第二个星期——星期二，略带疲惫的自己来到幼儿园，现在班里早晨总是还有很多宝宝哭闹，亦有很多家长担心，犹豫。 　　雨岑是班里哭的叫厉害的宝宝，她有点依赖我，且每天都要边哭边念，于是班里总有那么一段对话，且没有停止的倾向。 　　雨岑：...

　　时间过的真快，一转眼暑假过去了，又见到可爱的孩子们，他们一个个长高了长胖了，已经是大班的哥哥姐姐了。刚一开学，孩子们就投入到了愉快的幼儿园活动之中，再也听不到以前刚上小、中班时的哭闹声了，更多的是看到了孩子们的相互合作、及动手能力的提高...

　　教育随笔：浅谈幼儿的团结友爱教育 　　幼儿时期是人的思想、性格形成的关键时期，也是早期教育和塑造良好品德行为的重要时期，幼儿的行为养成在性格塑造中留下深深的印迹。我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为...

　　中三班“大带小”活动总结 　　“哥~哥~姐~姐~好~”随着温柔的问候声，小三班的孩子们在老师的带领下来到了我们班上，幼儿园“大带小”活动开始了。他们的到来给中三班的教室里带来了惊奇与快乐，哥哥姐姐们顿时充满了活力。 　　活动的主要内容是...

每个幼儿园都有一个好听的名字，是想让小朋友爱上它吧。兔伯伯觉得再也没有比甜馅饼更能吸引小朋友的了，所以他的幼儿园的名字就叫“甜馅饼幼儿园”。 　　小鼠妹妹该上幼儿园了，妈妈拉着她的手来到了甜馅饼幼儿园。“我不愿意上幼儿园，我不愿意上幼儿园…...

活动目标： 1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。 2、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级，并会教弟弟妹妹学本领，与弟弟妹妹交流。 活动准备： 与中三班教师约定好时间。 活动过程： 一、讨论怎样做哥哥姐姐。 1、我们长...

　活动内容：弟弟妹妹过节好（社会）教学时间：第十三周设计执教： 　　活动目标： 　　1.尝试用自己制作的礼品，和弟弟妹妹一起活动，表达对弟弟妹妹的关心。 　　2.主动与其他小朋友进行交往，感受交往的乐趣。 　　3.幼儿能积极的回答问题，增强...

活动目标： 　　1、尝试用自己制作的礼品，和弟弟妹妹一起活动，表达对弟弟妹妹的关心。 　　2、主动与弟妹进行交往，乐意表达自己的情感，感受交流的乐趣。 　　3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能...

　1、设计思路野田的故事，也可能发生在许多幼儿身上，因为生活总是有烦恼、有矛盾的。在遇到烦恼、矛盾时，怎样把控自己、不迷失自我，怎样把快乐和幸福找回来呢?在读完故事后，可能会给幼儿带来许多有益的帮助和启迪。    升入大...