体验“慢”教育的魅力
江苏省常熟市石梅小学幼儿园 缪维缨 看过台湾作家龙应台女士的著作《孩子，你慢慢来》的人，内心都会被触动。她那“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指”这样的描述背后那份爱与深情，就如同在为我们现今...
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标签：孩子生日活动方案 第20页
通过正确途径，提高幼儿的语言表达能力
通过丰富多样的教育活动和创造良好的语言环境，提高幼儿的语言表达能力是至关重要的。选择合适的儿童读物、培养阅读兴趣、正确指导阅读、培养孩子爱护书籍的好习惯，并在阅读活动中纠正幼儿的语病，有助于提升幼儿的阅读能力和语言交往能力。家长和教师应注重自身语言的规范性，加强孩子的口语训练，帮助孩子正确理解新词，并在实际情境中学习运用。通过为孩子提供宽松丰富的语言环境，激发他们对语言的兴趣，是培养和提高幼儿语言表达能力的内在动力。这样的教育和培养方式不仅能提高孩子的语言能力，也有助于其社会性的发展。
在情景化中让幼儿主动的学习语言
本文强调在幼儿语言发展中，创设一个让幼儿愿意说、有机会说的环境至关重要。托班孩子注意力集中时间短，需用有趣的形式和形象的外部环境吸引其兴趣。通过情景创设，如故事情景、温馨小兔家的环境等，调动孩子的学习积极性，让孩子在故事中轻松学习语言。教师在活动中注重孩子表现，以平等关系引导孩子，肯定其表现，使孩子在愉快、轻松的语言情景中乐于表现自己。通过不同的教学方式，每个孩子都有机会说话，达到提高语言表达能力的目的。
【分享】做好这五件事，增进暑期亲子感情
暑假期间，家长与孩子的相处时间增加了，各种问题也接踵而来。不少孩子与父母相处的模式，经历了从“母慈子孝”到“相看两厌”的过程。各位家长，您知道怎样才是假期亲子关系的正确打开方式吗？ 家长要明白暑假的功能是休整 让孩子过一个有意义又快乐的暑假...
【教研空间】师幼互动中如何精准提问？这11个提问类型必须掌握！
收录于话题 王老师18610206462 教师的教育行为要有目的性，作为教师的教育行为之一，教师所设计的问题也应根据教育活动的目标和孩子探索行为的具体需求来考虑，引导孩子的探索行为，实现有效的师幼互动。 01 一、幼儿园老师的11种提问类型...
大班家长会内容稿
家长会稿子 尊敬的各位家长你们好，很高兴今天能和大家一起来研究探讨对孩子们方面教育的问题。今天的内容主要是与家长们共同来学习一些方面的小理论，以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。 首先来谈一谈，家长怎样发现孩子们的艺...
海外频道丨匈牙利社会文化中的儿童体验
匈牙利社会文化中的儿童体验 在匈牙利，举办各类社会活动时都非常注重活动中的儿童体验，很多活动都考虑、设计了孩子的互动与参与。 一切为了孩子 一年多来，我带着孩子参与了布达佩斯的社会活动。这些活动给我最直观的感受，就是“一切都可以为了孩子”。...
下半年中班班级工作总结
本文总结了下半年中班的工作成果和经历。在园领导指导、家长支持下，班级完成了各项任务，积极参与园内外活动，自制玩教具比赛荣获一等奖。班级重视户外活动，培养孩子的创造性和灵活性。班级与家长保持紧密联系，及时沟通，让家长了解孩子在园情况。班级注重环境创设和卫生保洁，加强孩子的动手能力培养。班级安全工作做得好，无责任事故发生。同时，也指出了出勤率未达到最高的问题，展望未来的工作计划和家长、孩子共同努力的方向。
本期关注丨在运动中变得更聪明更健康
不少家长对运动的重要性缺乏认识，忽略了对儿童运动习惯的培养。运动涉及儿童认知动机以及情感等方面，而动作发展本身就是儿童早期心理发展的重要组成。 北京师范大学认知神经科学国家重点实验室研究发现，儿童进行30分钟的短时中等强度有氧运动后，执行能...
幼儿园里有欢笑，有童趣，但也会有磕碰（转给家长）
孩子入园，孩子们度过分离焦虑，逐渐适应幼儿园的生活后，他们就会像一匹匹小野马一样，逐渐被幼儿园的新鲜所吸引，他们跑、跳，他们高兴地尖叫，玩的不亦乐乎。但接踵而来的是在所难免的磕磕碰碰，腿上青一块，脸上划一下.…… ...
