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活动目标：   1.  发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。   2.  使幼儿在游戏中感受快乐。   3.  能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。   4....

　一、游戏目标 　　(一)认知目标 　　1．发展幼儿思维的发散性、想像的丰富性和灵活性。 　　2．让幼儿知道自己的姓名、性别、年龄，发展幼儿的语言表达能力。 　　3．喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 　　4．能根据需要自由地选择绘画材料进行作...

【活动设计】 随着《喜羊羊与灰太狼》的热播，喜羊羊和他的朋友也成了小朋友们的好朋友。通过描述这些孩子们熟悉的卡通人物的特征，让他们猜对其中的人物，从而喜欢上猜谜，体验和同伴共同猜谜的乐趣。 【活动目标】 1、能根据出示的提示以及谜面说出答案...

　活动目标 　　1、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。 　　2、在互相抛球接球的过程中，一定会有的孩子会抛不好或者接不好，所以教师一定要在这个时候引导孩子要怎样才能给...

设计背景 体育课时，我班的小朋友无意间把球投入了正装满水要用来打扫卫生的桶中，我见球有些泥污，就随手把球往下压，洗一洗，然后松开了手，球马上浮了上来，孩子们很好奇。 活动目标 1、通过实验使孩子们了解物体放到水中有沉浮现象。 2、培养孩子们...

目标： 激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣，培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。 了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 准备：麻将玩法： 1、亲子自由玩麻将。 2、家长引导孩子数数各...

小脚丫是孩子们再熟悉不过的人体器官，在幼儿园里小脚丫每天奔跑、做游戏、踢球…..但是孩子们并不是非常了解自己的小脚丫，也很少有机会去仔细观察自己的小脚丫。对于小班幼儿来说，对自己的身体、器官有初步的保护意识是十分重要的，因此，我设计了本次活...

　活动目标 　　1.知道海带里含有队人体有益的营养成分，愿意接受它。 　　2.大胆与同伴交流自己的已有经验和感受。 　　3.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 　　4.了解吃饭对身体康的影响，能按时吃饭，不挑食。 　　活动...

设计思路： 孩子们对自己是怎样出生的?又是怎样成长充满了好奇。我的搭班老师刚生完孩子，我们班的孩子亲历了她的怀孕过程。这是一个很好的铺垫。于是我们便开展了“妈咪宝贝亲又亲“的主题活动。活动初期，我们和孩子一起观看了有关妊娠及婴儿成长的一系列...

活动目的； 懂得不随便摘花，爱护公共场所的物品。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　活动准备：材料配套：教育挂图《领域活动·社会·小鸟哭了》，亲自手册《领域活动·花儿好看我不摘》 　　...