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中班数学我和花生做游戏教案
一、活动目标: 1.在玩、数中比较5以内的数。 2.通过剥一剥、玩一玩提高动手能力感受成功的快乐。 二、活动准备: 1、每人一个花生(大小不一);每人一张白纸; 2、幼儿有剥花生的经验,有一定的动手能力。 3、PPT 三、活动过程: 1.出...
一、活动目标: 1.在玩、数中比较5以内的数。 2.通过剥一剥、玩一玩提高动手能力感受成功的快乐。 二、活动准备: 1、每人一个花生(大小不一);每人一张白纸; 2、幼儿有剥花生的经验,有一定的动手能力。 3、PPT 三、活动过程: 1.出...
设计理念: 数字无处不在,它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便,数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点,我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣,引导幼儿在猜猜、找找、说说、玩玩、画画中进一步巩固对数字的认识,了解数字在日常生活...
活动目标: 1.让孩子发现数字在生活中的有趣和有用。 2.对数字变化后形状感兴趣,并乐意产生想象。 活动准备:PPT课件,笔,纸。 活动过程: 一、导入 (一)请看大屏幕中出示格子,提问:数一数,一共看到了几个格子? 师:每个格子里都有一个...
活动目的: 1.复习所学的内容,让家长了解幼儿所学知识情况。 2.认识图形,发挥想象。 3.学习粘贴方法,培养幼儿动手能力。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 5.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷...
活动目标: 一、复习巩固对正方形、长方形、三角形和圆形的认识。 二、通过运用几何图形进行拼搭创造,培养幼儿思维的灵活性,动手操作能力及团体合作精神,激发幼儿学习数学的欲望。 三、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 四、了解数字在日...
教学期望(目标): 1、在编排汽车座位号活动中,巩固5以内的相邻数,提高幼儿的动手能力。 2、通过创设情景为水果设计花衣服,发展幼儿对应能力和思维的灵活性。 3、体验自主游戏的快乐;分享成功的喜悦。激发幼儿对数学活动的兴趣。 ...
设计意图: 正值秋天收获之际,我班结合区级课题”引领孩子学会生活的策略研究”,开展了以生活教育为系列教育的主题活动《秋的画报》。活动中,我把生活带进课堂,引导孩子们通过观察、体验、描绘、品尝等一系列活动,让他们充...
活动目的: 1、通过游戏的方式,幼儿认识圆形(圆面和圆圈) 2、发展幼儿动手操作的能力 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 活动准备: 圆镜,圆盘...
活动目标: 1、复习正方形,长方形,三角形,圆形,梯形5种图形,并能深刻的记住它们的特征。 2、通过“坐火车”的游戏,学会帮助图形宝宝们归家,分类。能做到仔细观察。 3、通过看风景,和食物,知道图形宝宝可以变出我们生活中的很多...
活动目标: 学习5以内的分类计数不规则物品形状辨识。 积极开动脑筋,愿意参与数学游戏。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 活动准备:PPT,水果...