标签：寻宝 第3页

　　活动目标： 　　1.在熟悉的基础上积极参与游戏，体验随游戏带来的快乐。 　　2.了解乐曲轻快、活泼的性质特点，能找出乐曲中的重音部分；结合宝物知道康是身体最重要的宝物。 　　3.能根据特点自主探索游戏规则，在游戏中发展幼儿随反应的灵敏性...

　　活动目标： 　　1、运用已有的数、形知识，学习分析事物的因果关系。 　　2、乐意和同伴一起克服困难解决问题，体验成功的乐趣。 　　活动重点：巩固已掌握的数、形知识 　　难点：分析事物的因果关系 　　活动准备： 　　１、教学挂图《寻宝地图...

      活动目标：       1. 进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。   ...

这一次，我们要在幼儿园里开始一次寻宝之旅。这里的宝藏，是金银珠宝、武功秘籍，还是科学发明、知识宝藏，或是其他？一起出发去看看吧。在宝宝生活的幼儿园里，到处都有培养宝宝教养的宝藏。这里提供一张“寻宝”地图，相信你一定能够举一反三，帮助你的孩子...

活动目标 1．能够依据藏宝图对故事情节做出推测。 2．体会故事出乎意料与幽默的结尾。 3．大胆抒发己见，体验参与探索、发现的快乐情绪。 活动过程 一、导入活动小朋友，今天我们一起来做个”寻宝”的游戏，请小朋友根据老师...

 　　 设计意图： 　　“滑稽的脚先生”是融认知和趣味性为一体的歌曲。本次活动意在通过创设去脚先生家做客——学唱寻宝歌——寻宝活动一系列连贯的游戏情境，让幼儿在游戏中感知歌曲、学唱歌曲、表现歌曲，充分体验音乐活动所带来的快乐。 　...

活动目标： 　　1.在情境故事中感受、表现音乐。 　　2.以愉悦的心情自信大胆地参与音乐游戏活动。 　　3.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　4.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 　　活动准备：音乐、笔记本电脑活动过程： 　　一、故事导入...

　教学目的： 　　1、通过游戏小猴寻宝，锻炼幼儿的平衡能力、钻爬能力。 　　2、培养幼儿动手操作能力、协作能力、团队协作能力。 　　3、复习1幼儿园以内的数的顺序及找规律。 　　4、培养幼儿康活泼的性格。 　　5、初步培养幼儿体育活动的兴趣...