共 9 篇文章

标签：导电

大班安全活动教案：安全用电教案

　　活动名称：安全用电　　活动目标: 　　1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。　　2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。　　3、增强自我保护意识。　　4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。　　5、遵守社会行为规则...

　　活动目标：　　1、初步了解安全用电的基本常识。　　2、通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。　　4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。　　5、培养幼儿对动作的控制能力。　　活动重点难点...

　　活动目标：　　1、在课堂上，老师引导幼儿初步了解安全用电的基本常识。　　2、幼儿通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。　　3、引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。　　4、引导幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。　　5...

　　活动目标：　　1、初步了解安全用电的基本常识。　　2、通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。　　3、加强幼儿的安全意识。　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。　　5、培养幼儿敏锐的观察能力。　　活动重...

一次备课活动名称：安全用电活动目标: 1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 3、增强自我保护意识。 4、培养幼儿对事物的判断能力。 5、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地...

本文介绍了一个科学活动，旨在帮助幼儿了解哪些材料能导电，哪些不能。通过实验操作，幼儿得知金属类的材料能导电，而塑料、纸、毛线等材料不导电。活动还涉及电的安全使用常识和小制作环节，激发幼儿对科学活动的兴趣。整个活动旨在帮助幼儿全面理解电的特性，并提醒他们注意安全用电。

大班下学期科学《什麽东西能导电》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解电的用途，以及安全用电常识，知道金属类的材料能导电，塑料、纸、毛线等材料不导电，对科学小制作感兴趣，快来看看幼儿园大班下学期科学《什麽东西能导电》含反思吧。 ...

教学目标：　　1、能根据经验进行合理推断猜想，做简单的探究性实验　　2、指导有的材料导电，有的不导电，他们各有用途　　教学过程：　　1、提出实验要求–大家都喜欢做实验。这节课，老师和大家一起做两个小实验。　　̵...

一次备课活动名称：安全用电活动目标: 1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 3、增强自我保护意识。活动准备：挂图活动过程： 1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：（1）...