标签：小弟弟 第2页

　活动目标： 　　1.启发幼儿用图形组合的方法画熟悉的人物和动物, 表现对季节特征的感受。 　　2.引导幼儿用深浅对比的颜色涂色, 提高涂色力度。 　　3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 　　4.体验想象创造各种图像的快乐。 ...

　　活动目标： 　　一级目标：幼儿快乐、自主、富有个性的发展。 　　二级目标：喜欢阅读图画书并愿意大胆表达。 　　三级目标：1.喜欢色彩鲜艳画面,发现和指认画面中感兴趣的内容。 　　2.通过游戏,简单理解故事,尝试清楚的表达自己的想法。 　...

　　活动目标： 　　1.让孩子们初步学会句式“一步一步X呀X” 　　2. 通过说特征、听声音、看动作猜测小动物，理解故事内容，了解各种小动物走路的样子，感受的情趣。 　　活动准备： 　　教具：轻，PPT、小弟弟及各种小动物图片，熊妈妈头饰。...

　　“大手牵小手”活动工作总结 　　为弘扬中华传统美德，培养幼儿学会关心他人，照顾他人、体贴他人的情感，在课题组的号召发动下，我园于6月9日—6月20日在园所开展了“大手牵小手”活动。为了活动顺利举行，在5月初我们就领着孩子他们互相认识，并...

 　　 活动目标： 　　1、感受旋律节奏与速度的变化。 　　2、能根据音乐的变化大胆地模仿、表现老爷爷与小弟弟的音乐形象。 　　3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴...

　活动目标 　　1、学唱歌曲，理解歌词内容。 　　2、体验做中班小哥哥，小姐姐的自豪感和责任感。 　　3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 　　4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； 　　活动准备歌曲磁带...

 　　 活动目标： 　　1、理解歌词内容，初步学唱歌曲。 　　2、教育幼儿自己的事情自己做。 　　3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 　　4、感受音乐的欢快热烈的情绪。 　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　...

　设计思路： 　　在开展小班幼儿进餐常规培养时，为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯，特别开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。活动根据小班幼儿年龄特点设计了导入环节，让幼儿能从自己最熟悉的情境进入，帮助幼儿理解故事内容，激发幼儿参与...

设计来源： 　　幼儿进餐习惯的培养是一项非常重要的内容，为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯，我们开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。风趣幽默的故事，符合小班幼儿的年龄特点，能让幼儿能从自己最熟悉的情境进入，帮助幼儿理解故事内容，激...