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幼儿园小班手指游戏活动《小手爬》课后反思【幼儿教师教案】
收录于话题 #游戏教案 活动目标 1 感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。 2 能随音乐旋律的上行与下行.合拍的做由下而上,由上而下的动作。 3 加强幼儿对音乐的感知表现力。 4 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动...
收录于话题 #游戏教案 活动目标 1 感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。 2 能随音乐旋律的上行与下行.合拍的做由下而上,由上而下的动作。 3 加强幼儿对音乐的感知表现力。 4 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动...
1.两只小手两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥淅沥淅沥淅沥沥两只小手做小伞,小伞是我不淋雨,淅沥淅沥淅沥淅沥沥两只小手做小山,山上有只大老虎,啊呜啊呜啊呜啊(大家可以自己想象一些动作加进去)2.小手拍拍小手小手拍拍,我的小手举起来小手小...
收录于话题 #游戏教案 游戏名称: 看谁抓的多 适合年龄: 小班幼儿。 所需材料: 彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子。 制作步骤: 1、在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像。 2、用剪刀剪出所画各种小动物头像。 3...
早教微观(zhaojiaoweiguan)——不一样的视野,不一样的文章,数十万人订阅的微信大号。点击标题下蓝字“早教微观”免费关注,并点击“置顶公众号”,我们将为您提供有价值、有意思的延伸阅读。 老师要在每个环节中对幼儿每次的要求一样,并...
老师要在每个环节中对幼儿每次的要求一样,并且班上的几名老师常规口令也要做到要求、做法一致;每一环节的常规培养,都要从幼儿第一次做开始定下要求。孩子模仿能力很强,平日老师也要注意自己的言行举止,严于律己。如果班上孩子较多,喝水、盥洗等活动要分...
活动目标:1. 认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解体会自己的小手很能干。3.简单了解保护手的方法。活动准备:1. 手舞视频《小手拍拍》2. PPT(手部图片、小朋友做事的图片)3. 操作材料:夹珠子(筷子、珠子、盒子...
早教微观(zhaojiaoweiguan)——不一样的视野,不一样的文章,数十万人订阅的微信大号。点击标题下蓝字“早教微观”免费关注,并点击“置顶公众号”,我们将为您提供有价值、有意思的延伸阅读。 一、拍着手说的: 谁的小手拍的响——我的小...
早教微观(zaojiaoweiguan)——不一样的视野,不一样的文章,数十万人订阅的微信大号。点击标题下蓝字“早教微观”免费关注,并点击“置顶公众号”,我们将为您提供有价值、有意思的延伸阅读。 一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教...
大一班语言教案小雨滴 大一班语言 活动目标: 1.了解雨的作用。 2.能够有感情地,有节奏地朗诵儿歌。 活动过程: 一、整理活动游戏《小手拍拍》小手小手拍拍,小手小手放头上,小手小...
早教微观(zaojiaoweiguan)——不一样的视野,不一样的文章。点击标题下蓝字“早教微观”免费关注,并点击“置顶公众号”,我们将为您提供有价值、有意思的延伸阅读。 一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师上课质量。如果常规没有...