
幼儿园托班科学活动:我们的手
设计意图: 手是非常常见的身体器官之一,小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏,但是要让他们说出自已的手能做什么,有什么用途,确实不知,这节课就是认识手,让幼儿通过这节课来认识他们的小手,手上有几个手指头,或是小手能够干什么,并且,两只手...
设计意图: 手是非常常见的身体器官之一,小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏,但是要让他们说出自已的手能做什么,有什么用途,确实不知,这节课就是认识手,让幼儿通过这节课来认识他们的小手,手上有几个手指头,或是小手能够干什么,并且,两只手...
【活动设计】 幼儿刚入园,生活自理能力很差,不会用勺,进餐过程中撒饭粒现象严重;洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手;穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时,孩子们说:“我的小手会穿衣。”“我的小手会洗脸。”...
活动目标: 1、感受韵律活动带来的快乐。 2、熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,懂得用手在身体不同部位上下的爬动。 3、能根据歌词合拍地做小手在身体上爬的动作,表现旋律的上行、下行。 活动准备: 1、磁带、录音机。 活动过程: 1、游戏《小手做游...
教学目标: 1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 教学准备:相关图片一张。 教学过程: 1、请幼儿观察图片,提问: (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了) (2)好好的小手怎么会...
教学目标: 1、明白爱护小手,不玩尖利的东西。 2、明白手划破后简单的处理和保护方法。 教学准备:相关图片一张。 教学过程: 1、请幼儿观察图片,提问: (1)这个小朋友的手怎样啦?(出血了) (2)好好的小手怎样会...
一、目标:1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,手不仅可以做许多事、还可以感知出物体的冷、热、软硬、光滑、粗糙等属性。2、教育与幼儿多动手做自己能做的事情,并能注意保护小手。二、准备:1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等。2、口袋...
大班《危险的东西我不动》适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养观察力,让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素,使幼儿明白不乱动成人物品的道理,快来看看幼儿园大班《危险的东西我不动》吧。 活动目标: 1、让幼儿了解一些有害物品的...
大班上学期安全《危险的东西我不动》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养观察力,了解一些有害物品的特点和不安全因素,使幼儿明白不乱动成人物品的道理,快来看看幼儿园大班上学期安全《危险的东西我不动》含反思吧。 活动目标 1、...
小班《小手出血了》适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿知道手划破后简单的处理和保护方法,知道爱护小手,不玩尖利的东西,初步了解康的小常识,快来看看幼儿园小班《小手出血了》吧。 教学目标: 1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。 2、...
大班下学期社会《危险的东西我不动》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿培养观察力,了解一些有害物品的特点和不安全因素,使幼儿明白不乱动成人物品的道理,快来看看幼儿园大班下学期社会《危险的东西我不动》含反思吧。 活动目标: 1...