
幼儿园小班语言游戏教案《亲一亲》
活动目标: 1.初步培养幼儿语言游戏的兴趣。 2.引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音,并尝试固定的句型进行描述。活动准备: 图片(两只小手),口杯,勺子,碗。 活动过程: —、导入活动,感知理解句型。 ...
活动目标: 1.初步培养幼儿语言游戏的兴趣。 2.引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音,并尝试固定的句型进行描述。活动准备: 图片(两只小手),口杯,勺子,碗。 活动过程: —、导入活动,感知理解句型。 ...
活动过程: 一、引出主题 1.引导幼儿随一起做“手指游戏”。 2.刚才我们一起做游戏了,是用我们身体的哪个部位呀? 二、游戏:认识小手 1.师:看看我们手上都什么?有几个手指啊,来数一数? 2.你认识他们吗? 指导:...
(综合会变的小手)班级:K1D班 ...
活动目标 1、能知道自己有小手和小脚,了解它们的简单用途。 2、能感受的韵律,根据自己的理解,学着改编。 活动准备 幼儿印的小手和小脚,幼儿照片...
活动目标: 1、知道袜子的作用及其成双的特征。 2、尝试用各种材料装饰袜子。 3、感受用手跳舞的新奇感,体验手的灵活性。 活动准备: 1、手的视频。 2、浅色袜子幼儿人手一双。 3、彩色纸、贴画、水彩笔等装饰...
目标: 1、知道天冷了皮肤干燥要抹香,提高身体保意识。 2、初步学习抹香的方法,喜欢抹香。 3、巩固幼儿的上、下、里、外等方位概念,鼓励幼儿运用已有经验大胆表述。 准备: 1、幼儿每人自带一盒香。 2、幼儿已有抹...
一、活动课题: 万能的小手(语言) 二、活动目标: 1、 了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。 2、 在游戏中初步认识“打”、“拍”“拉”,体验手的能干。&nb...
一、说教材 《能干的小手》是省编教材小班上学期主题六《我自己》中的一个活动内容,我选择本活动是由于: 1、小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又...
教学目标 1.认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。 2.愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。 3.知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。 教学重点: 1、学习手指头的名称,知道手心、手背。 2、了解...
活动目标:认识五官的名称及其用途;活动准备:游戏歌曲:《小手拍拍》;肖像挂画一幅;组织形式:集体进行教学;活动过程:一、出示挂图,鼓励幼儿指认并说出五官的名称,如:一个鼻子,两只眼睛,一张嘴巴,两只耳朵等。二、五官的用途:1、教师进一步启发...