幼儿园小班语言教案：会说话的手
活动目标： 1、知道手势能表情达意,学习运用手势语言来表达自己的情意。 2、感受小手创意活动的乐趣。 活动准备： 1、乐曲《小手拍拍》、录音机,各种动物图片,布置成“动物乐园”。 2、幼儿活动场地安排：幼儿半圆围坐,...
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幼儿园小班语言教案：亲一亲
活动目标： 1、引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音,并尝试固定的句型进行描述。 2、培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲述的习惯。 活动准备： 1、材料准备：相关的小图片若干；供幼儿操作的材料几种,如：小铃...
幼儿园小班语言教案：小手变变变
活动目标： 1、喜欢参与游戏,体验小手变变变的快乐2、尝试让幼儿学说短句：我的小手变变变,变只＊＊＊＊＊。 活动准备：学会猜谜语、投影仪、手影。 活动过程： 一、猜一猜、说一说1、今天老师请大家来猜个谜语：“两棵树,十个...
幼儿园小班语言教案：能干的小手
活动目标：让了解自己的小手,乐意用语言表达。 活动准备：手图片一张；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指）；橘子。 活动过程： 一、引出主题1、引导幼儿随一起做“手指游戏”。 2、刚才我们一起做游戏了,是...
幼儿园小班童谣教案：拉大锯
活动目标： 1、喜欢童谣,乐意参与活动。 2、学习两人合作游戏,体验快乐。 活动过程： 一、导入：引起幼儿的兴趣。 1、（教师请配班老师合作一下）师：小朋友,你们看,胡老师和赵老师一起玩个游戏,你们想看吗？（幼：想） 2、两位老师一起边做游...
幼儿园小班语言：大拇指 小拇指
活动目标： 1、喜欢自己的小手,了解小手的用处。 2、愿意说说、唱唱、大胆的在集体面前进行表演。 活动准备： 游戏——小手哪里去了多媒体活动过程： 一、引起兴趣1、（出示玩具手）小朋友,我是谁呀,今天我要找朋友了,你...
幼儿园小班语言儿歌教案：能干的小手
活动目标：1、激发幼儿自己事情自己做的愿望。 2、引导幼儿认识手,知道用手能做很多事情。教幼儿初步保护手的方法。 3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。、重难点分析： 难点：1、手指的名称不同。2、对手和手、手指和手指进行比较。 ...
幼儿园小班语言活动：《灵巧的手》
活动目标： 1.在探索性游戏活动中感受手部的各种动作及其变化。 2.学习用语言表达手部动作。 3.鼓励幼儿自己的事情自己做。 活动准备： 1.豆子、珠子、面团、油画棒、小瓶子、抹布、等,并分组摆放好。 2.幼儿用...
幼儿园小班语言游戏：小小解放军
目的：使幼儿听懂对方说话的内容,并能按照指令做各种不同的动作。 过程： 一、 指导语：”我们都很喜欢解放军叔叔,那么今天我们就来学一学解放军,看看哪个小朋友最听命令”二1、”大拇指...
幼儿园小班语言教案：小小手
目标： 1、愿意用小手表现各种动作2、通过,初步懂得对人要有礼貌。 准备：小熊娃娃手偶一只、《小小手》 过程： 一、出示小熊娃娃教师演示小熊用小手做出动作问：1、看小熊会用小手做什么？ 2、说说小熊用小手做了什么,你...
