
幼儿园大班语言《我的小手真能干》教案
本文是一篇幼儿园大班语言课程教案,主要目标是教幼儿认读一系列与手部动作相关的汉字,如扫、拉、摇、扔、拍、推等,并初步了解汉字构成的一般规律。活动中,通过实物投影仪展示图片,引导幼儿观察并猜测旁边的汉字,培养幼儿的识字兴趣和观察力。同时,通过游戏“打哑谜”和歌曲《小手歌》,增加活动的趣味性和互动性,帮助幼儿巩固认读内容,激发幼儿仿编歌词中的动作,让幼儿在快乐的氛围中学习。
本文是一篇幼儿园大班语言课程教案,主要目标是教幼儿认读一系列与手部动作相关的汉字,如扫、拉、摇、扔、拍、推等,并初步了解汉字构成的一般规律。活动中,通过实物投影仪展示图片,引导幼儿观察并猜测旁边的汉字,培养幼儿的识字兴趣和观察力。同时,通过游戏“打哑谜”和歌曲《小手歌》,增加活动的趣味性和互动性,帮助幼儿巩固认读内容,激发幼儿仿编歌词中的动作,让幼儿在快乐的氛围中学习。
本文介绍了一项幼儿园大班的语言游戏活动,活动旨在通过手影游戏激发幼儿对手影的兴趣,并让幼儿在玩游戏的过程中创编手影,进一步认识光和影子的关系。活动包括欣赏手影视频、玩手影游戏、鼓励幼儿创编手影动作,并根据新的动作创编手影游戏。通过活动,旨在培养幼儿的创造力、想象力和语言表达能力。
大班美术活动:小手变变变 执教者:lucky柠檬草 活动目标: 1、根据手形的变换联想各种事物,并尝度用自己的小手变出各种生动的图案。 2、体验手形画带来的乐趣,启发幼儿大胆想象。 3、激发幼儿对绘画产生兴趣。 重点: 能根据手形的变换联想...
活动名称:我的小手(小班) 活动目标:让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达。 活动准备:手图片一张;字卡片(手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指);橘子 活动环节:一、引出主题 1、师:快来,快来我们一起来做游戏啦! 2、(放)做游...
一、拍着手说的: 谁的小手拍的响——我的小手拍的响; 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮; 谁的小手藏的好——我的小手藏的好; 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。 二 小手小手拍一拍, 我把小手伸出来 .小手小手拍一拍...
活动目标: 1、让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。 2、培养幼儿的观察力。 3、使幼儿明白不乱动成人物品的道理。 活动准备: 消毒液、玻璃容器、小块红布、口红、农药瓶子的图片。 活动过程: 一、课前律...
几个"宝贝手指谣" 俗话说:”十指连心”、”心灵手巧”。著名哲学家康德曾说:”手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:”儿童的智慧在他的手指...
一、活动目的: 在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。 激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。知道预防SARS的小常识。 二、活动准备: 16K铅化纸、蜡笔、SCI ORS、范例(...
活动目标:1.仔细观察手的外形特征,并用简单的语言讲述。 2.根据手的外形大胆想象,绘画。 活动准备:1.绘画材料:图画纸,勾线笔。 2.绘画前组织幼儿做各种手影游戏,丰富幼儿的想象。 活动过程: 一、开始部分请幼儿...
活动目标: 1、运用手的造型,想象创作意愿画。 2、通过想象,在手的造型上进行添画,创造出不同形态的物体。 3、体验创造、变化的快乐。 活动准备: 1、PPT范例画。 2、水彩笔、油画棒、白纸、幼儿用书:《小手变...