标签：小溪

活动目标：能跨、跳过不同宽窄的障碍物。 活动准备：场地的设置（爬、钻、跳） 活动过程： 一、角色扮演导入活动，并做放松动作 师：今天小狗妈妈要带小狗们一起去城堡探险了！让我们先来放松放松，为待会的出发做准备吧！ 二、介绍场地，引导幼儿想办法...

活动目标： 1．欣赏和理解散文内容，感受散文的美好意境。 2．能在花形卡纸上贴花瓣，创造性的制作仿真鲜花。 活动准备：师生共同收集花瓣、玻璃鱼缸、花形卡纸等。 活动过程： 1．欣赏花瓣。 请幼儿观察，漂浮在水里的花瓣像什么？ 2．欣赏和理解...

活动目标： 1．欣赏和理解散文内容，感受散文的美好意境。 2．能在花形卡纸上贴花瓣，创造性的制作仿真鲜花。 活动准备：师生共同收集花瓣、玻璃鱼缸、花形卡纸等。 活动过程： 1．欣赏花瓣。 请幼儿观察，漂浮在水里的花瓣像什么？ 2．欣赏和理解...

　　设计思想 这是一首充满这意境美的散文诗。诗歌不仅描写了不同季节的多种色彩,而且诗歌还用拟人化的方法把山中的自然物——小溪比喻成了邮递员,把小溪的自然流淌的这一行为写成了是在给山外的娃娃捎信,而且还是带着欢快的心情捎信。体现着一种帮助别人...

活动目标：1、理解故事内容,合理想象,创造性地续编故事。2、大胆参与表演故事,体验自编自导合作表演的乐趣。3、知道环境保护的重要性,产生爱护环境的意识。活动准备：1、利用玩具围合小溪情境。2、故事ppt《美丽的小溪》。3、提供各色彩纸、笔。...

　　活动目标 　　能跨、跳过不同宽窄的障碍物。 　　活动准备： 　　场地的设置（爬、钻、跳） 　　活动过程 　　一、角色扮演导入活动，并做放松动作 　　师：今天小狗妈妈要带小狗们一起去城堡探险了！让我们先来放松放松，为待会的出发做准备吧！ ...

小班《小溪》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道植树造林对河流的影响，萌发爱护树木和河流的情感，理解故事内容，感知小溪由清到浑，又由浑到清的过程，理解故事内容，丰富相关词汇，快来看看幼儿园小班《小溪》吧。 　　活动目标　　理解故事内...

中班语言优质《花瓣鱼》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能在花形卡纸上贴花瓣，创造性的制作仿真鲜花，欣赏和理解散文内容，感受散文的美好意境，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园中班语言优质《花瓣鱼》含反思吧。 　　...

大班《浣熊和小溪》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿仿编对话诗，并能大胆表述，进一步理清水的流向顺序，欣赏散文，区分溪、河、江、海的不同特点，感受水的不同来源和特性，初步体验大自然的无穷魅力，理解散文的内容，初步学习朗诵散文，快...

更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题——     玩法： 1．教师启发 教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔。教师启发：“兔妈妈要带小兔到大森林去采蘑菇，路上要经过一条小溪，很难走哟，要踩...