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共 12 篇文章

标签:小溪

语言教案设计《小溪邮递员》

本篇语言教案设计《小溪邮递员》是一首充满意境美的散文诗。诗歌通过拟人化的手法,将小溪比喻成邮递员,展现了一幅自然美景。教学中,通过欣赏诗歌、理解诗歌内容、感受诗歌意境美等环节,让幼儿领略诗歌的美。同时,结合色彩美、声音美、动态美的表现手法,使诗歌更加生动有趣。针对大班年龄段幼儿的理解能力,本诗歌具有一定的难度,需要幼儿具备一定的生活经验和概念知识。教案包括理解散文诗内容、感受诗歌意境美、学习词语等环节,通过PPT、音乐等辅助教学,让幼儿更好地理解和感受诗歌的美。最后,通过帮助提升的环节,引导幼儿思考帮助别人是快乐的主题。教案设计反思指出,准备相应的生活经验是学好本首诗歌的基础,同时教学中的幻灯片使用能够帮助幼儿回忆起原有生活经验,激发他们学习的欲望。

幼儿园大班语言教案:美丽的小溪

这是一篇幼儿园大班的语言教案,主要目标是让孩子们通过故事理解环境保护的重要性,并产生爱护环境的意识。活动包括欣赏故事、续编故事、制作人物标志以及表演故事等环节。孩子们将了解并续编关于美丽小溪的故事,通过角色扮演体验自编自导合作表演的乐趣,同时认识到环境保护的重要性。

幼儿园小班教案《小溪》

小班《小溪》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道植树造林对河流的影响,萌发爱护树木和河流的情感,理解故事内容,感知小溪由清到浑,又由浑到清的过程,理解故事内容,丰富相关词汇,快来看看幼儿园小班《小溪》吧。   活动目标  理解故事内...

幼儿园大班教案《浣熊和小溪》含反思

大班《浣熊和小溪》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿仿编对话诗,并能大胆表述,进一步理清水的流向顺序,欣赏散文,区分溪、河、江、海的不同特点,感受水的不同来源和特性,初步体验大自然的无穷魅力,理解散文的内容,初步学习朗诵散文,快...

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