小班主题我帮衣服做早操教案反思
目标: 1. 通过看看、说说、折折,激发幼儿学叠套衫的愿望。 2. 锻炼幼儿的动手能力,知道自己的事情自己做。 3. 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4. 熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 准备: 1. 老师准备两件小套衫...
目标: 1. 通过看看、说说、折折,激发幼儿学叠套衫的愿望。 2. 锻炼幼儿的动手能力,知道自己的事情自己做。 3. 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4. 熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 准备: 1. 老师准备两件小套衫...
幼儿基础与教材分析: 小班幼儿具有动作发展快、爱模仿、认知依赖于行动等特点,从这些特点来看,律动是一种符合小班幼儿学习需要、深受孩子们喜爱的活动类型。在创造性韵律活动中,幼儿自身对做的过程比做的结果更感兴趣,因为做的过程给幼儿带来了很大的满...
小班搬扶教案:小瓶筒变变变 【活动目标】 1、在游戏中认识各种颜色,学习将物体按颜色进行匹配。 2、练习”拧”的方法,体验自制玩具的快乐。 3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 4、愿意交流,清楚明白地表达自...
活动目标: 1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。 3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。 4、考验小朋友们的反应能力,...
活动目标: 1、了解毛毛虫的生长过程。 2、感受音乐优美的旋律,能在音乐中快乐地舞蹈。 3、尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。 4、体验合作的乐趣。 5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 6、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发...
活动目标: 1、乐意动手撕撕贴贴,体验撕贴活动的快乐。 2、发展幼儿手部小肌肉动作,培养幼儿参加美术活动的兴趣 。 3、学会均匀撕纸的手工方法,准确的贴在固定的范围内。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、培养幼儿乐观开朗的性...
活动目标 1、培养幼儿的尝试精神。 2、探索、发现生活中的多样性及特征。 一、情况分析: 本班幼儿34人,男生2幼儿园人,女生14人,由于本班幼儿比较活泼、好动且对音乐和舞蹈活动很感兴趣,由于本班的两位教师都比较擅长舞蹈,故我班定为舞蹈特...
活动目标 1、通过欣赏钢琴曲《瑶族舞曲》,知道舞曲的名称,熟悉舞曲。 2、理解内容的基础上感受音乐的音乐形象。 3、能找出乐曲的节奏型。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备 ...
一、设计思路: 天气已渐渐转凉,小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话:”老师,我不会穿衣服,请你帮帮我”。于是结合小班幼儿的年龄特点(家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手)等。同时,也为了从...
活动目标: 1.愿意选择多种工具参与活动,体验不同着色工具带来的乐趣。 2.尝试使用多种颜色,感受色彩带来的快乐。 3.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 4.幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备: 1.材料准备:装有...