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　　幼儿园小班科学教案：桔子 1、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 2、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动名称：好吃的桔子 活动准备：桔子若干，彩盒一个（里面放着桔子） 活动过程： 1、彩盒导入，激发幼儿...

　　一、说教材1、小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏，此活动的进行，可以使孩子认识自己的小手，知道小手的用处，对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的...

【设计意图】 通过观察发现，幼儿会进行无意识的操作，并尝试给图片进行有规律的排序。这节课结合小班幼儿对数的认识和感受，选取的又是孩子喜欢吃的水果，目的是让幼儿在愉快的游戏活动中，进一步培养幼儿对数学的兴趣，并学习观察、操作，将相同的水果图案...

一、说教材（1）说课内容：小班下学期学习活动–《老鼠阿姨的礼物》 （2）教时：一教时（3）教材地位：”认识自己”在新课程中是一个重要的主题，是以培养幼儿自我认知、自我保护能力为核心，根据幼儿年龄特点，以&...

　各位评委、各位老师同仁们： 　　大家好！ 　　今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》，这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中”好吃的水果”这一主题，自己创设的与主题紧紧...

　*活动目标： 　　1.培养幼儿喜欢动手操作的能力。 　　2.让幼儿初步学会用橡皮泥操作，锻炼幼儿的小肌肉的灵活性。 　　3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 　　4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　...

导读：我们在语言教学活动中，时常会注意培养幼儿的语言想像力和创造力，根据提供的语言领域目标，我选择了诗歌欣赏。对于小班幼儿而言，诗歌欣赏还是有些陌生的。所以，我挑选了比较适合小班幼儿天性的素材《太阳和月亮》，并进行了一定程度的加工，力求诗歌...

　　活动目标： 　　1：引导幼儿喜欢动手制作。 　　2：掌握团压技能，会用辅助材料制作。 　　3：培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 　　4：培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　活动准备： 　　1：每桌一个...

活动目标： 　　1.感受图形拼搭组合的变化，发展空间方位知觉的能力。 　　2.培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。 　　3.尝试运用多种方法拼出新图形，并体验操作的乐趣。 　　4.培养幼儿相互合作，有序操作的良好...

　　说教材《我爱漱口》选自小班下学期，  设计思路：小班幼儿年龄小，在生活自理能力和卫生习惯方面比较欠缺，缺乏自我服务的意识，而小班第二学期的培养目标主要是培养其良好的生活习惯和卫生习惯的养成，然后针对我们班幼儿在近阶段的出现的饭...