标签：小班体育教案 第22页

活动目标： 1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快乐 材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景 活动过程： 一、开始部分（准备活动） 1、鸡妈妈带幼儿在“...

设计意图： 　　纲要中指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。小班幼儿好动，但是现在正处于冬天，有的孩子由于天气冷懒得运动，导致运动量达不到。平常游戏中我看见...

活动目标 　　1.对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 　　2.练习钻、跳、平衡等基本技能。 　　3.提高动作的协调性与灵敏性。 　　4.让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐...

设计意图： 和小班孩子运动，我发现首先要吸引孩子积极参与。这其中兴趣是最重要的！有了兴趣孩子才会投入，才会在积极的参与过程中体验着快乐的过程并发展其运动能力。 如何引发小班幼儿的运动兴趣呢？是我这两个学期考虑的重点。 在经过了一些案例的研究...

设计意图： 让幼儿在活动的过程中，身体各部位都得到锻炼，增强体质；体验同伴之间相互帮助的快乐，培养幼儿之间团结协作的精神，激发幼儿耐劳动的热爱。 活动目标： 1．练习两手屈膝着地爬的技能。 2．培养幼儿团结协作，互相帮助的品质。 3．培养幼...

教师将萝卜放在一边当萝卜地。 ――“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。” 第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。 第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。 第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。 最后，放松身体，结束活动。 ...

活动目标 1、乐意听信号做动作。 2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 3、养成积极动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。 活动准备 每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色)；大灰狼头饰一个，大鼓一面，塑料小篮子若干；《运动员进行曲》《跟我来...

活动目标： 1、在游戏的过程中提高幼儿的反应速度和灵敏性。 2、乐与参加游戏，体验游戏活动的快乐。 活动准备： 呼啦圈人手一个，灰太狼和慢羊羊头饰各一个，尾巴、飞盘、球若干 活动过程： 一、热身活动。 1、幼儿进场。 幼儿每人站进一个圈，这...

活动反思： 培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的体能是体育的重要任务。爬行时我班孩子比较喜欢的活动，在日常的活动中经常有孩子趴在地上爬行着玩耍，根据本班孩子的兴趣特点，于是就有了我今天这个活动——《乌龟宝宝真能干》。 让孩子自主探索乌龟爬行...

活动目标： 　　1.幼儿学习听老师口令走高跷，跨过过障碍物，发展幼儿的平衡性和灵活性。 　　2.培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。 　　3.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　4.锻炼平衡能力及快速反应能力。 　　活动...