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小班游戏沉浮游戏教案反思
设计背景 体育课时,我班的小朋友无意间把球投入了正装满水要用来打扫卫生的桶中,我见球有些泥污,就随手把球往下压,洗一洗,然后松开了手,球马上浮了上来,孩子们很好奇。 活动目标 1、通过实验使孩子们了解物体放到水中有沉浮现象。 2、培养孩子们...
设计背景 体育课时,我班的小朋友无意间把球投入了正装满水要用来打扫卫生的桶中,我见球有些泥污,就随手把球往下压,洗一洗,然后松开了手,球马上浮了上来,孩子们很好奇。 活动目标 1、通过实验使孩子们了解物体放到水中有沉浮现象。 2、培养孩子们...
活动目标: 1、初步理解诗歌的内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。 2、喜欢爸爸妈妈。 3、理解诗歌内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备: 1、教学挂图。 2、录音磁...
活动目标: 1、使幼儿初步理解儿歌内容。 2、在数数游戏中感受儿歌的趣味和韵律。 3、在教师的引导下完整地说儿歌。 4、体验踢毽子中互相合作的快乐及获得成功的满足。 5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动...
活动目标: 1、学习用”我是***,坐上火车快快跑”的句式进行表述。 2、能大胆地在集体面前讲话。 3、大胆说出自己的理解。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备: 课件,火车头饰,各种动物的头...
活动目标: 1、 运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。 2、 复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。 重点: 在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述。 难点: 区分物体图形、颜色的二维特...
活动目标: 1.通过多种方式初步了解小脚丫的结构、功能 2.能和老师、同伴一起讨论、总结如何保护小脚丫 3.喜欢小脚丫,萌发保护小脚丫的意识 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.使...
活动目标: 1.正确说出小动物名称,准确发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,能协调模仿小动物动作。 2.提高参与集体游戏积极性,做到在集体面前说话响亮。 3.学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守规则。 4.愿...
活动目标 1、引导幼儿感知音乐快慢的明显变化,并且根据音乐节奏的不同来做出相应的动作。 2、让幼儿充分体验音乐带来的快乐。 3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 教学重点、难点 引导幼儿用各种...
【活动目标】 1、通过看一看、摸一摸认识小脚丫。 2、在游戏活动的过程中,体验小脚丫带来的乐趣,激发幼儿保护小脚丫的意识。 3、了解保持个人卫生对身体康的重要性。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 【活动准备】 一、知识准备:幼儿已有认识小手...
活动目标: 1、理解儿歌内容,学念儿歌。 2、初步认识五指的名称。 3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对儿歌的理解。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动重难点: 能理解儿歌内容,会念儿...