
小班生活区游戏给娃娃穿衣服教案
活动目标: 1、教幼儿学习扣纽扣的方法。 2、在操作过程中发展幼儿手指肌肉活动,使幼儿两手互相配合协调。 材...
活动目标: 1、教幼儿学习扣纽扣的方法。 2、在操作过程中发展幼儿手指肌肉活动,使幼儿两手互相配合协调。 材...
游戏目标: 1、能耐心的卷、粘贴纸棍 2、能用纸棍比较长短、多少 游戏准备:报纸 广告纸 胶水 游戏指导: 1、教师指导幼儿用纸片卷成纸棍,并用胶水或透明胶进行粘贴 2、纸棍卷好后...
游戏目标:锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性 游戏准备:幼儿已有各种动物的经验、简单的动作协调意识。 游戏玩法指导: (一)、导入部分: 1、教师扮演各种小动物的样子,让幼儿根据动物的特点说说老师模仿的是哪种小动物。 教师扮演小鸟飞的样子让幼儿猜。...
【游戏目标】 1.能在老师的提醒下选择游戏内容进行区角游戏活动。 2.喜欢摆弄和操作各类提供的材料,初步培养幼儿的动手动脑能力。 3.愿意和同伴简单交往,能较长时间地专注一项游戏内容,形成区角游戏的常规。 【游戏准备】 1.经验...
活动目标 1.练习在高低不一的平衡木上做各种动作,发展幼儿的平衡能力。 2.具有初步的大胆进行身体活动的能力。 活动准备 1.材料及环境创设 2.观赏我国体操运动员进行体操比赛的录像。 3.录音机1架,艺术体操音乐若干段。 4.高度、宽度、...
内容与指导活动目标: 1、能在游戏中正确掌握空间方位词:上、下、前、后、里。 2、积极参与游戏活动,在活动中乐于和同伴交流,大胆表现自己。 活动准备: 1、森林场景、小动物玩具若干 2、课前与幼儿一起自制小猫胸饰若干 3、学习歌曲̶...
一、目标: 1、激发婴幼儿有参与游戏的愿望。 2、初步发展婴幼儿的跑、跳动作。 3、促进婴幼儿大脑皮层的运动能区和脑干的前庭神经核的发展。 二、准备: 小猴挂饰每人一个,猴爸、猴妈挂饰各一个,果子若干,萝筐一个。 三、过程: (一)导题: ...
目的:练习蹲、跳动作,感受亲子游戏的快乐。 准备:宝宝蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间。 玩法: (1)第一、二句宝宝先蹲下来,按照准备动作做好姿势,妈妈拍手说儿歌; (2)妈妈用手抚摸宝宝的头,并做点鞭炮的动作; (3)宝宝待妈妈做完动...
游戏目的: 锻炼孩子的触觉和灵敏度,提高孩子的注意力和记忆力。 游戏准备:纸巾盒、各种玩具、糖果等。 游戏玩法:往纸巾盒里面放进一些玩具、糖果、水果等,让孩子摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩...
目的:培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。 准备:呼拉圈15个(分五组,一组3个) 玩法:孩子站在起跑线上,发令后,孩子跑到垫子处,然后爬过垫子,再跑向呼拉圈处,拿一个呼拉圈迅速跑到家长处,将呼拉圈套在家长身上,然后再跑到呼拉圈处...