
小班社会交通红绿灯教案反思
活动目标: 1.认识红绿灯,知道红绿灯的用途。 2.知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。 3.能较灵敏地根据信号做动作,体验模仿游戏的快乐。 4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5.培养幼儿...
活动目标: 1.认识红绿灯,知道红绿灯的用途。 2.知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。 3.能较灵敏地根据信号做动作,体验模仿游戏的快乐。 4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5.培养幼儿...
活动目标: 1.了解熟悉幼儿园的一日活动环节。 2.能和老师、同伴一起愉快的游戏。 3.体验 幼儿园生活的快乐,愿意开开心心地上幼儿园。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力...
教学目标 1、 能感知身体的温度变化。 2、 能知道如何向周围人说自己的感受。 3、 培养自我保护意识。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动过程...
活动目标: 1、知道同伴之间应该互相关心、互相帮助。 2、在欣赏故事和实践活动中,感受同伴间关爱的愉悦情感。 3、体验合作游戏的乐趣。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎...
活动目标: 1.通过收集各类水果,运用各种感官,感知水果,了解水果的名称、营养成份以及对人体康的作用。 2.发展幼儿创造力、想像力。 3.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 ...
活动目标: 1.理解故事,知道拥抱会给人带来爱和快乐。 2.能和好朋友拥抱,并说出关心的话。 3.体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。 4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 5.培养幼儿乐意在众人面前大胆发...
活动目标 1.能分清鞋的左右,学会自己穿鞋,提高观察辨别能力和生活自理能力。 2.体验自己做事的成就感。 3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动准备 ”鞋宝宝&#...
教学意图: 《花朵好看我不摘》活动是为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯,创设了一个使幼儿既能感受到“美”又避免了单一呆板的言语说教的教学环境,为每个幼儿提供了参加集体活动的机会,并让幼儿明白爱护花草树木的道理。 ...
活动目标: 1.对周围的环境产生保护和爱护的感情。 2.了解环境污染的现状的现状,知道垃圾污染日益严重。 3.能自觉参加保护环境的活动。 4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5.幼儿能积极的回答问题,...
活动目标: 1.在庆祝生日的情境中,体验找朋友的乐趣,初步学习交往的技能。 2.在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节,学做有礼貌的小客人。 3.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 4.能学会用轮流的方式谈话...