小班艺术活动大雨和小雨教学反思
活动目标 1、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 2、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 打击乐教学是幼儿园音乐教学的重要组成部分,每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音有一种天生的敏感性,打击乐就和适合幼儿这种与生俱来的...
活动目标 1、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 2、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 打击乐教学是幼儿园音乐教学的重要组成部分,每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音有一种天生的敏感性,打击乐就和适合幼儿这种与生俱来的...
活动目标: 1、了解几种常见的发型,愿意用语言来表达自己对发型的认识。 2、学习用卷、粘贴等技能来制作卷发。 3、体验自制发套的快乐。 4、乐于探索、交流与分享。 5、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 ...
活动目标: 1、锻炼幼儿的观察力; 2、培养幼儿的动手操作能力; 3、能看懂简单的实物步骤图; 4、享受折纸的乐趣; 5、加深对狗的认识。 6、训练幼儿的绘画能力。 7、培养幼儿的尝试...
活动目标 1、引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。 2、学习用圆形连接的方法画毛毛虫,提高大胆绘画的能力。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备1、pp...
制作意图:小班幼儿小肌肉动作发展不灵活,手眼协调能力差,他们对颜色及常见图形有了一定的认识,但还不能按某一特征进行分类(如按颜色、形状)及按一定规律进行排序。为了发展幼儿小肌肉动作的灵活性,提高手眼协调能力及分类、排序能力,制作了此游戏材料...
教材分析: 《蜘蛛先生造房子》借助故事儿歌的形式,让幼儿在了解蜘蛛网的简单构造的基础上学习用长放射线与短连接线结合的方法来学习画蜘蛛网。活动主要是考虑到小班孩子的年龄特点,她们的学习动机受情感支配,对感兴趣的内容就会积极投入、专心致志...
活动名称:《小蝌蚪找妈妈》 活动形式:棉签绘画准备材料:绿色青蛙头形状材料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤: 1、讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事,并帮助幼儿了解青蛙和蝌蚪的外形特征。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状...
活动目标: 1、感受歌曲活泼、有力的情绪,会用欢快、跳跃唱法唱歌。 2、愉、快运用动作表现歌曲内容。 3、 教育幼儿动机爱锻炼,不怕寒冷。 4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 5、积极的参与活动,大胆的说...
活动目标: 1.能认真欣赏乐曲,理解歌曲内容及表达的不同情感。 2.在感受歌曲的过程中懂得随着音乐做出伤心和愉快的动作、表情。 3.体会帮助别人的乐趣,具有同情、关心他人的情感。 4.提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯...
活动目标: 1.回忆经验,巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。 2.尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。 3.体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。 4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨...