小班艺术活动蓬蓬头教案反思
活动目标: 1、在游戏的情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》。 2、迁移日常生活经验,替换不同角色进行唱游活动。 3、愿意和同伴一同唱歌、游戏。 活动准备: 洗澡背景图一幅,各种角色玩具,磁带、录音机。 活动过程: 1、律动《春天》进场。 2、观...
活动目标: 1、在游戏的情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》。 2、迁移日常生活经验,替换不同角色进行唱游活动。 3、愿意和同伴一同唱歌、游戏。 活动准备: 洗澡背景图一幅,各种角色玩具,磁带、录音机。 活动过程: 1、律动《春天》进场。 2、观...
活动目标: 1、感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。 2、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。 活动准备:人手一份彩笔,画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。 活动过程: 一、讲述《三只蝴蝶》的故事,引出课题 “小朋友们,今天,...
活动目标: 1.欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。 2.尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。 3.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4.能大胆、清...
活动目标: 1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的,然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。 2、幼儿能初步掌握音乐旋律,并随着音乐做出相关的动作。 活动准备: 图谱一张、制作蛋壳一副。音乐磁带、录音机。电子钢琴 活动过程: 1、鸡妈妈来了。 今天老师带来了一...
艺术活动:《小鸭小鸡》(歌唱) 活动目标: 1、感受歌曲的活泼欢快,能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。 2、学习边唱边玩指偶游戏,体验游戏与表演的乐趣。 3、尝试用圆舞板、碰铃随乐一拍一下有节奏的演奏。 4、逐步养成垃...
艺术活动:《我爱我的幼儿园》(歌唱) 活动目标: 1、感受歌曲的欢快,愿意跟随教师随乐演唱歌曲。 2、萌发对幼儿园的喜爱之情。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功...
目标: 1、知道鱼生活在水里,学会将各种各样的鱼贴到大海里。 2、发展幼儿的手眼协调性。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 准备: 范画一幅:”一条...
活动目标: 1.欣赏树叶的形状和色彩,激发幼儿对大自然的热爱及对欣赏活动的兴趣。 2.通过观察和分类活动,加深对秋天树叶特征的印象,并尝试用语言表达自己的想法。 3.愿意参加相关的游戏活动,丰富对树叶的认识。 4.教幼儿养成...
活动目标: 1、在故事情景中倾听音乐,尝试按不同音乐来表现动作。 2、借助故事情节仔细观察画面,并且大胆进行想象。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 ...
活动目标: 1.感受和表现声音的大、小。学习用力摇和轻摇沙筒的方法,表现大雨和小雨的不同的节奏和音色。 2.根据大雨和小雨的不同音色和节奏,探索沙筒的不同演奏方法。 3.在教师的眼神和动作的帮助下,不演奏时能控制住沙筒,使其不发...