
幼儿园小班音乐优质课打电话教案反思
活动目标: 1.通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词,学唱歌曲。 2.使幼儿喜欢音乐活动,能用轻快的声音来演唱。 3.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯 4.初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备:玩具电话机一部,小娃娃手偶两个。 活动过...
活动目标: 1.通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词,学唱歌曲。 2.使幼儿喜欢音乐活动,能用轻快的声音来演唱。 3.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯 4.初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备:玩具电话机一部,小娃娃手偶两个。 活动过...
活动目标: 1、引导幼儿感受A—B—A‘乐曲的风格,理解小老鼠历险的故事情节,并建立音乐与故事情节相匹配的概念。 2、鼓励幼儿大胆创编,表现小老鼠找东西吃的动作,感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。 3、引导幼儿在游戏中避免与同伴相碰撞。...
【活动目标】 1、引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。 2、让幼儿初步感知生活中的圆形物体,理解并朗诵儿歌内容。 3、鼓励幼儿积极参与游戏,体验儿歌琅琅上口的特色。 4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 5...
活动目标: 1、引导幼儿感受A—B—A‘乐曲的风格,理解小老鼠历险的故事情节,并建立音乐与故事情节相匹配的概念。 2、鼓励幼儿大胆创编,表现小老鼠找东西吃的动作,感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。 3、引导幼儿在游戏中避免与同伴相碰撞...
活动目标: 1、感受乐曲轻松,愉快的情调,并理解歌词内容。 2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。 3、结伴表演大树和小鸟,表现角色间相亲相爱的情感。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 ...
活动目标 1、通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情。 2、激发幼儿想象力,体验游戏乐趣。 3、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。 4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲《小鸡小鸡在哪里》。 教学重点、难点 创编歌词,...
一、活动目标: 1、能跟着音乐打节奏,做拍蚊子动作 2、在拍蚊子游戏中体验快乐。 3、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。 4、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 二、活动准备: 1、音乐《拍蚊子》 ...
活动目标: 1.引导幼儿感受a—b—a’乐曲的风格,理解小老鼠历险的故事情节,并建立音乐与故事情节相匹配的概念。 2.鼓励幼儿大胆创编,表现小老鼠找东西吃的动作,感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。 3.引导幼儿在游戏中避免与同...
教学名称《白胖鸭》 教学目标: 1、引导幼儿能咬字清楚、声音自然的演唱歌曲。 2、引导幼儿初步感知空拍。 3、鼓励幼儿积极参与唱歌活动,体验歌唱的乐趣。 4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 5、愿意参加对唱活动,...
活动目标: 1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。 2、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 3、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 活动准备: 狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点:对”...