
小班音乐好听的电话铃声教案反思
活动目标: 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的学唱歌曲”谁找我呀”。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 3、感受音乐的欢快热烈的情绪。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生...
活动目标: 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的学唱歌曲”谁找我呀”。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 3、感受音乐的欢快热烈的情绪。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生...
活动目的: 1、学习歌曲《萤火虫》,在游戏当中学会唱这首歌曲。 2、在学习歌曲的同时,做些动作,来表达自己的情感。 3、小朋友们一起学习歌曲《萤火虫》,学会互动和合作,这样可以让自己的情感得到升华。 4、初步学习用对唱的方式...
设计思路: 在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况,在家休息情况等。由此,在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。最近,我们两位老师为了了解孩子的身体康情况,常在节假日打电话给孩子。因此,...
活动目的: 1、 学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐。 2、 在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。 3、 愿意参加对唱活动,体验与...
活动目标: 1.熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的内容,能用身体动作表现抱娃娃的动作。 2.借助情境表演、游戏、记忆歌词内容。 3.在结伴游戏时,愿意与同伴交换进行抱娃娃表演。 4.复习汉字:小娃娃 5.学会歌唱本首歌曲。 ...
一、目标: 1、模仿动物走路,做弯腰走,跳跃走,碎步走,大步走等走路姿势。 2、遵守游戏规则,按要求玩游戏 3、体验游戏的快乐 4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 二...
游戏目标: 1.能一边唱歌一边大胆做动作。 2.能分辨和表现音的快慢。 3.欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 游戏准备: 1、玩过该体育游戏。 2、每人一片秋叶,音乐磁带。 游戏规则:...
【活动目标】 1、感知乐曲带来的快乐情绪,发挥幼儿的想象力。 2、知道乐曲由不同结构构成,并能做出相应变化的表演。 3、喜爱音乐游戏,感受与老师、同伴合作表演的快乐。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 ...
小班音乐游戏教案《小老鼠与大象》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象,感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏,选...
【活动目标】 1、理解歌词含义,较完整地演唱歌曲。 2、乐意参加音乐活动,并能从中获得愉快的体验。 3、有感情地学唱歌曲。 4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 【活动过程】 一、练声。 利用小象玩偶,用歌曲的形式问...