大班音乐公开课小雨点跳舞教案反思
活动目标： 1．熟悉歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。 2．尝试用绘画的形式创编部分歌词。 3．在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。 4．通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 5．熟悉（）歌曲的旋...
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大班音乐课快乐的小雨点教案反思
一、 活动目标： 1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐，发展表达交流合作的能力 3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。 4、引导幼儿根据已有的...
精选幼儿园大班音乐教案锦集七篇
一、活动目标： 通过音乐活动，让幼儿能够感受音乐的韵律和节奏，学会模仿各种动物的叫声并跟随音乐的节奏进行模仿表演，激发幼儿的想象力和创造力。 二、活动内容： 《动物音乐会》 三、活动准备： 1. 各种动物的叫声录音，如猫、狗、鸡、鸭、羊等。 2.《动物音乐会》音乐磁带或CD。 四、活动过程： 一、导入活动，激发兴趣。 师：今天森林里要举办一场音乐会，许多小动物都要来参加，你们想不想听听都有哪些小动物参加了音乐会？我们一起来听听吧！（播放各种动物的叫声录音） 二、引导幼儿跟随音乐的节奏模仿各种动物的叫声。 师：这些动物的叫声真好听，让我们跟着音乐的节奏一起模仿它们的叫声吧！（播放音乐，让幼儿跟随音乐的节奏模仿各种动物的叫声） 三、启发幼儿用乐器表现各种动物的叫声。 师：我们的小乐器也想来参加这场音乐会，我们一起来想一想用哪种乐器可以模仿哪些动物的叫声？（引导幼儿选择乐器并讨论如何模仿动物的叫声） 四、进行音乐游戏表演，让幼儿自由选择角色进行表演。 师：现在我们来一起表演这个音乐游戏吧！请小朋友们自由选择角色，一个小朋友模仿动物的声音，其他小朋友用乐器伴奏。我们一起表演给客人老师看吧！（播放音乐进行游戏表演） 五、活动延伸： 师：今天我们的音乐会真是太棒了！让我们一起到户外去举办一场更大型的音乐会吧！（带领幼儿走出教室，到户外继续进行音乐游戏） 五、教案点评： 这是一节以音乐为主的综合性课程，通过让幼儿模仿动物的叫声和用乐器表现动物的声音，激发幼儿对音乐的韵律和节奏的感受。教案设计合理，环节流畅，活动目标达成度高。同时，该教案充分发挥了幼儿的想象力和创造力，通过让幼儿自由选择角色进行游戏表演，让幼儿在轻松愉快的氛围中达到了教学目标。
大班语言小小雨点教案反思
活动目标 1.学唱歌曲，能唱出歌曲活泼、欢快的情绪。 2.尝试用替换的方式仿编歌曲，体验其中的乐趣。 3.在感受歌曲的基础上，理解《小小雨点》的意境。 4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表...
大班语言顽皮的小雨点教案反思
活动目标： 1.欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。 2.学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 3.启发大胆想象，创编散文诗。 4能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 5引导幼儿细致观察...
小班美术活动彩色的雨教案反思
设计意图： 幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨，以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础，引导幼儿从熟悉的小雨点突破口，按照自...
小班美术公开课彩色的雨教案反思
一、说教材： 幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨，以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础，引导幼儿从熟悉的小雨点突破口...
小班语言优质课小雨点教案反思
活动目标； 1、乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。 2、让幼儿在理解诗歌的基础上，能发音准确有表情的朗诵诗歌，并体会诗歌的韵律美。 3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备：...
小班健康下雨了教案反思
活动目标 1、学习用点和线表现雨。 2、感受下雨时的美景。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 教学重点、难点 要幼儿感受雨滴、雨线的美丽，从艺术的角度感受雨天。 活动准备 水和洒水壶 活动过程 过程...
幼儿园小班语言公开课小雨点教案反思
活动目标： 1、学习儿歌，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。 2、理解动词; 摇、张、拔，尝试仿编诗歌，发散幼儿的想象能力。 3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的...
