幼儿园小班语言活动教案：小雨点
活动目标；1、乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。 2、让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确有表情的朗诵诗歌,并体会诗歌的韵律美。 活动准备： 大挂图一幅 活动图片七个 头饰若干（小雨点、花儿、鱼儿...
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标签：小雨点 第8页
幼儿园小班语言教案：小雨点
活动目标： 1、通过引导帮助幼儿理解内容,并学习。 2、在理解内容的基础上,幼儿尝试仿编。 3、通过游戏活动,初步体验合作的快乐。 活动准备：自制《小雨点》,糖纸、塑料袋若干。 活动过程： 一、出示,引起幼儿兴趣...
大班音乐快乐的小雨点教案反思
活动目标：1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐，发展表达交流合作的能力3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。三、学会创编儿歌《快乐的小雨点》，并能用演唱的形式表现儿歌内容1、教师将幼儿创编的内容串联起来，编成儿歌《快乐的小雨点》2、师生共同以歌唱的形式表现儿歌的内容。
小班语言：小雨点
活动目标； 1、让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确有表情的朗诵诗歌,并体会诗歌的韵律美。 2、丰富幼儿的词汇：田野、拔 3、激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备： 大挂图一幅 活动图片七个 头饰...
幼儿园中班美术教案：七彩雨
设计意图： 幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有的绘画基础，引导幼儿按照自己的意愿...
大班科学：小雨点旅行记
上海市幼儿园程老师组织了一次名为《小雨点旅行记》的活动，旨在通过故事让大班孩子们了解雨的旅程以及与日常生活息息相关的自然现象。活动包括介绍水的多种形态和用途，以及通过故事了解雨点旅行的经历。孩子们通过倾听故事和参与讨论，进一步激发了对自然科学的探究兴趣。该活动强调水的三态及其变化条件，鼓励孩子们继续探索发现生活中的自然科学现象。
幼儿园大班语言诗歌《小雨点》（下载及说课稿）
这是一篇关于小班语言活动《小雨点》的 本次活动是一篇优美的儿童诗教学，旨在让幼儿初步感知雨水与万物间的关系，感受春天万物苏醒的生机勃勃。活动目标是理解诗歌内容，学习动词张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽），能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，并加上适当的动作进行表演。活动准备包括观察下雨、诗歌内容和图片等。活动过程中使用多媒体教学法、游戏法、提问法等，引导幼儿初步理解故事内容，感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。活动分为五个环节，包括情境导入、讨论、结合理解内容学习动词、引导幼儿学习朗诵诗歌并加动作表演、活动延伸。活动重点是理解诗歌内容，学习动词，难点是能用连贯、完整的语言朗诵诗歌并加动作表演。通过本次活动，激发幼儿对文学作品的阅读兴趣，帮助幼儿加深对作品的理解和体验。同时培养了幼儿欣赏文学作品的能力，丰富了生活经验。在说课稿部分，详细介绍了活动目标、教法、学法和教学程序。通过本次活动，促进幼儿的语言和思维能力的发展，增强其对大自然的热爱和好奇心。
幼儿园大班语言教案：顽皮的小雨点
本文是一篇幼儿园大班的语言教案，主要目标是让幼儿欣赏和理解散文诗《顽皮的小雨点》，感受诗歌优美的语言和意境，并学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。活动通过欣赏诗歌、理解诗歌内容、朗读表演和创编诗歌等环节，让幼儿感受雨天的美好，发挥想象力和创造力。同时，活动还通过乐器小铃的引入，增加幼儿的参与度和兴趣。
幼儿园大班音乐课教案-《快乐的小雨点》
本文是一篇幼儿园大班音乐课的教案，主题为《快乐的小雨点》。活动目标包括初步欣赏散文诗，学习象声词并体验创编的快乐，激发热爱大自然的情感。活动准备包括多媒体一套、相关图画若干，字卡等。活动过程包括音像导入、初步欣赏散文诗、学会创编《快乐的小雨点》以及游戏环节。活动延伸包括在日常生活中寻找各种大自然的声音，通过图书、网络等了解雨的形成、作用及危害。此外，还包括另一个活动目的为欣赏乐曲《瑶族舞曲》的教案。整篇文章旨在通过音乐和绘画等多种形式，让孩子们感受大自然的美，培养他们的创造性和表达能力。
幼儿园大班音乐课教案《刷牙歌》
本幼儿园大班音乐课程《刷牙歌》旨在帮助幼儿熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，并学习边唱边用动作表演。活动过程中，幼儿首先复习歌曲《小手歌》，然后熟悉《刷牙歌》的乐曲旋律，并跟随拍手做刷牙动作。接下来，幼儿学唱歌曲，包括听教师范唱、跟唱以及创编刷牙节奏和表示快乐的象声词。最后，幼儿边唱歌边表演，体验牙齿健康和快乐的情感。整个活动通过音乐和游戏的形式，旨在培养幼儿的节奏感和创造力，同时传达正确的刷牙习惯和保护牙齿的重要性。此外，《快乐的小雨点》作为延伸活动，通过欣赏散文诗等方式，让幼儿体验雨滴落下时的快乐情景，激发热爱大自然关心周围事物的情感。
