标签：山洞 第8页

　　活动目标1.感受游戏的快乐。体验玩游戏的快乐。 　　2.学习双脚并拢快速跳跃的本领。 　　3.能与同伴合作游戏。 　　活动准备小兔头饰活动过程一、开始部分-小动物模仿操二、练习双脚并拢连续跳跃。 　　三、游戏”小白兔找山洞&...

　　活动目标： 　　1、发展跑、跳、钻等技能，增强下肢力量；2、体验与同伴合作成功的乐趣。 　　活动准备： 　　身圈  体操垫  皮球  《钻山洞》 　　活动过程： 　　一、谈话导入，激发兴趣师：”...

　　活动目标： 　　1．能钻过山洞，发展钻的能力。 　　2．结合幼儿钻、跳和走多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 　　3．萌发幼儿相互合作的精神，通过比赛让幼儿感受胜利的喜悦心情。 　　活动准备： 　　1.圈、独木桥、沙包、尾巴等 ...

　　活动目标： 　　1、发展钻、跑能力和灵敏素质；2、发展行动的目的性、计划性和情感自控能力；3、培养遵守规则的习惯。 　　活动准备： 　　山洞十个、小红花若干朵。 　　活动过程: 　　幼儿分为两队，分别钻过五个山洞。幼儿齐说：”...

单人玩法：1、手上绕圈：幼儿将圈套在手指上，在胸前或头顶上绕。拉力器：把两个"五彩圈"摆成十字交叉，幼儿面对面站成弓射箭步，双手伸平，轮流将圈向两侧拉送。钻山洞：两个圈拴在一起，两幼儿拉紧，手放腰部，搭成动词。全班幼儿都搭成山洞后，排尾幼儿钻过山洞，站在排头又搭成山洞俯依次进行。

　　活动目标 　　1 在活动中学习用爬行的方式过山洞。 　　2 提高幼儿上下肢的肌力和肌耐力。 　　活动准备 　　纸箱或钻笼 　　活动过程 　　1 开始部分。全体幼儿听跟着教师做热身运动。 　　2 基本部分。 　　（1）教师：指导幼儿俯身前...

　　教育笔记：别太关注她 　　开学不几天，我就发现婷婷小朋友有比较明显的行为退缩倾向。当别的孩子边听边进行歌表演时，她坐在那儿一动也不动;当小朋友们玩大型器械或滑滑梯时，她站着一动也不动;当别的孩子都吃完饭时，她才吃了一点点。想到家长期待的...

目的要求 　　1.掌握侧身钻过不低于6幼儿园厘米高度的障碍物的动作要领。 　　2.熟练地钻过小、中形拱门，培养身体协调性。 　　3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 　　教学重点复习跑、跳等基...

设计意图： 　　随着孩子们认知水平的发展、生活经验逐步扩大以及自我意识的不断增强，中班（4-5岁）的孩子们与同伴、成人之间的交往越来越频繁。但是，由于他们缺少良好的交往技能和沟通技巧，容易与同伴之间发生矛盾冲突，甚至还会给自己的身心康和安全...