标签：布置 第2页

 　 　活动目标： 　　1．能感知幼儿园过年前的景象。 　　2．会用一些词语表达自己的感受。 　　3．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4．体验和大家一起过节的快乐。 　　5．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 　　 活动准备： 　　...

幼儿园环境创设是一个由来已久的“老”话题，我们广大的幼儿教育工作者长期以来都在从不同的理解角度重视环境创设，在理论和实践的探索中积累了不少有益的经验，当然，也有不少的困惑，存在一些误区，因此，从这一点看，幼儿园班级环境创设又永远是个新话题。...

幼儿园的设计在满足使用功能的同时，应特别注意室内环境的布置。一般说，室内环境的布置是对建筑技术所提供的空间进行环境的再创造，包括了对建筑空间的调整、丰富和完善。室内环境布置除了是美化幼儿园环境、对儿童进行直观教育的工具外，更重要的是起到对幼...

环境，对幼儿园来说，是一种隐性的教育资源，但是在农村的一些幼儿园，很多老师对此认识极不到位，在省幼质园创建帮扶中，我更了解到很多农村教师们对环境的认识存在一定误区：把活动室打扮的越美观越达到效果；使用教师作品或者购买成品则既省事又漂亮。殊不...

摘要：幼儿园环境布置是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律需要，充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素，并创设幼儿与环境相互作用的活动情景。它能将环境因素转化为教育因素以促进幼儿身心的发展。文章结合实际简单分析了幼儿园环境布置的...

[摘 要]环境对于一个人的影响是潜移默化的，是深远持久的。良好的环境可以陶冶人的情操、启发人的思考、促进人的全面发展。教师应从幼儿教育的角度出发，对幼儿园进行环境布置，逐步营造出良好的育儿氛围，从各个方面逐步向幼儿影响、渗透，促进幼儿身体和...

从幼儿园的名称来看，Bornehavc(译成英文，其名称是“Sportskindergarten”)是哥本哈根市区一所以“运动”命名的幼儿园，因而其室外环境�D�D场地及其设施的布置具有明显的体育特色。但细细体味其室内各类环境布置所隐含的教...

　　苏州彩香一村第二幼儿园  黄美玉 　　这一理念中我们不难看出它已将环境的创设和布置上升到与日常教学活动平等的地位，成为课程设计与风靡全球的瑞吉欧学前教育研究者曾提出应将环境看作一个“可以支持社会、探索与学习的容器”，从实施的重...

　　作业，这个似乎在小学才出现的词，近两年也流行于广州市的幼儿园里。据了解，放学后，孩子们都会带一些亲子作业、技能作业、书写作业回家，要求跟父母共同完成这些课外作业。究竟幼儿园该不该给幼儿布置课外作业呢？幼儿园和家长都有不同的看法。 　　赞...