标签：幼儿园大班帮助弟弟妹妹教案 第2页

告别夏花绚烂，走进秋叶静美。幼儿园里，属于孩子们独有的幸福故事正在不断编织。为帮助新入园的“小萌娃”更好地适应幼儿园生活，培养“大宝贝”们的责任心，促进他们的双向成长，大兴九幼金科分园大班组围绕“小友爱 大温情”开展帮帮团大带小活动。 帮帮...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 活动目标： 　　1、知道自己长大了，会关心小班的弟弟和妹妹。 　　2、尝试用多种方法和小班弟弟妹妹进行交往。 　　3、体验爱护小班弟弟妹妹的情感。 活动准备： 　　1、本班幼...

本文导读 分离焦虑即婴幼儿与某个人产生亲密的情感结系后，又要与之分离时，产生的伤心、痛苦，以表示拒绝分离，表现为：反抗阶段–嚎啕大哭，又踢又闹；失望阶段–仍然哭泣，断断续续，动作的吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝；超脱...

活动目标 理解故事主人公的感情与行为变化，激发关心与爱护兄弟姐妹的感情。 乐于参与讨论，能清晰地表达自己的见解。 根据故事内容进行角色扮演，享受表演的乐趣。 活动准备 《我的家》幼儿用 书或电子书12-19 页。 活动内容 形式：集体 1....

收录于话题 #教师日记 前言 著名教育家陶行知先生说：“小孩最好的先生，不是你，也不是我，而是小孩队伍中最进步的小孩子。”让大孩子带小孩子，这样小孩子更容易接受和理解，也能促进孩子间交往能力的发展。 “大带小”活动的开展让大班小朋友通过和弟...

美丽的童年 快乐的记忆 六月已经过半，随着期末的到来，中班生活也已接近尾声，9月开学的时候，你们将成为幼儿园里最大的哥哥姐姐，到那时你们将牵着弟弟妹妹们的手参观已经熟悉的幼儿园，给弟弟妹妹们讲述自己刚来园时的故事…… 还记得第一天背着小书包...

    新学期开始，我们又迎来了新朋友，他们是新小班的弟弟妹妹们！早晨来园的时候，看到有哭闹的小班小朋友 ，我们三个一群，五个一伙，开始讨论起来。     “我刚来园的时候看到有的弟弟妹妹在...

“我在妈妈的手机上见过你的照片呢！”小班妹妹崇拜地看着眼前的大班哥哥。“我也想让大哥哥带着去班级”……这样温暖的画面，每天都在实验幼儿园侨香部的清晨上演。 大班的“小小护卫队”队员们在幼儿园大门口和小班班级门口之间来回奔走，护送着一个个刚刚...

手牵手 共成长 “爱心宝贝”互帮互助活动 九月，把时光分为两半。 一半夏末，一半初秋。 一半成长，一半遇见。 为了让大班幼儿进一步感受到自己的成长，萌发会关心、爱护弟弟妹妹的情感，培养为他人服务的意识，凤凰幼儿园第二分园大班组的老师们带领大...

开学 倒计时 亲爱的孩子们，新学期的脚步越来越近了，小编每天都在想象幼儿园里再次热闹起来的样子，想象着小班宝宝第一次离开家人留在幼儿园里的喜怒哀乐，想象升入中班的你们是否会有些茫然，想象成为大班哥哥姐姐的你们脸上是否会有一种别样的傲娇……一...