标签：幼儿园大班游戏教案 第10页

摘要: 济南军区政治部机关幼儿园 马琳 设计意图： 　　幼儿思维游戏课程是以促进幼儿思维能力发展为目标，以幼儿操作性探索活动为基本形式的结构化的特色课程，《青蛙小姐的大笔小屋》这套游戏是语义认知类的游戏，目的是 …, 济南军区政...

摘要: 活动背景： 现在的孩子都很喜欢动手动脑，对于不懂的地方，总喜欢问为什么？为此我常带领孩子们做些小实验，来解答他们的问题。有一次，一个孩子问我：崔老师，纸船为什么刚开始能漂在水上，过会就会沉下去呢？通过 …, 活动背景： ...

摘要: ［游戏一］广播电台 　　玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台，使孩 …, ［游戏一］广...

摘要: 活动之一：结构游戏：变形金钢 　　活动目标： 　　1、培养幼儿主动参与游戏活动，发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力。　　2、让幼儿(幼儿食品)有主题运用排列、组合、连接、拼插等技能进行构造。 　　活动准备 …, 活动之...

摘要: 温州五幼 董美灵活动目标：1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。2、在游戏过程中体验玩沙的乐趣。3、学习：掏沙、装沙。 活动准备：1、大型箱子（装电视机或电冰箱的纸箱子）6个，纸箱两端相通；袋子 …, 温州五...

摘要: POINT 3：5～6岁——发展阶段 　　从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。孩子的理解能力快速地 …, ...

摘要: 　　活动之三：角色游戏：麦当劳、娃娃家 　　活动目标： 　　1、通过游戏，培养幼儿热爱生活，关心他人。礼貌待人，遵守规则等良好品德行为。 　　2、培养幼儿正确反映角色的社会职责和角色之间的社会关系。 　 …, 　　活动之...

摘要: 中国人民大学幼儿园 秋实班活动名称： 夺球游戏 活动目标： 1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。2、培养游戏中的规则意识。 环境创设：皮球同三分之二幼儿人数。 活动过程： 一、开始部分传球游戏：幼儿 …, 中国人...

摘要: 上海闵行七宝中心幼儿园：程燕游戏活动的意图： 　　在大班主题“我是中国人”中，我们结合了爱家乡的主题，体现主题与园本课程相结合，在教室里创设了相应的自主游戏区域，如“老街美食街”“老街美容院”等。　　 …, 上海闵行七宝...

摘要: POINT 3：5～6岁发展阶段 　　从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。孩子的理解能力快速地发 …, P...