标签：幼儿园大班游戏教案 第13页

摘要: 　　游戏目标：能根据音乐的快慢变化做出不同的动作。 　　材料准备：即时贴、长布条、龙头、废旧的5升油桶、PVC管。 　　制作方法： 　　1．请幼儿将即时贴剪成鳞片状。 　　2．将鳞片贴在长布条上做成龙身。 …, 　　游戏...

摘要: 游戏目标1．将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。2．能有兴趣地、快速准确地找出汉字。 游戏准备1．废纸箱6个，分别贴有汉字：水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具，里面分别装有相应字卡。2． …, 游戏目...

摘要: 　　1、幼儿能说出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用途。　　2、运用多种方法让瓜皮越变越小。　　3、培养幼儿观察、想象、创新设计能力，从中体验创新操作的快乐。 　　1、有关于小蚂蚁和西瓜皮的课件。　　2、 …, [活动目...

摘要: POINT 3：5～6岁发展阶段 　　从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。孩子的理解能力快速地发 …, P...

摘要: 近年来，各类亲子园如雨后春笋般地发展起来，为了发挥亲子园在三岁幼儿早期教育中的作用，应广大群众的要求，北京市政府、市教委积极倡导和扶持了一批由正规幼教机构创办的亲子园。这些园具备了规范、科学、合理的特 …,  ...

摘要: 　　让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。 　　适合年龄：5岁到6岁 　　准备道具：可以丢接的球与球套 　　活动内容：　　1.让孩子手拿球拍，将球往空中抛去，当球落下来时，再用球拍接住，同时搭配唱数游戏，例如：1 …, 　　...

摘要: 　　目的： 　　（1）体会数的守恒（2）培养幼儿创造性思维材料：边长1.5cm的正方形硬纸片，50个或更多要点：以5为例（1）家长给孩子一叠正方形纸片，让孩子点数有多少个？ 　　（2）请你和我一起当魔术师，看谁把 …, ...

摘要: 　　目的：感知立体图形和平面图形地关系材料：积木、纸、笔要点：家长可以与孩子一起画积木，教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。 　　（1）家长和孩子一起取来积木、纸笔取出一块正方形积木，先让孩子 …, 　　目的：感...

摘要: 　　目的：体验数是可分的，感知整体与部分的关系材料：格子纸（可以自己画），剪刀、纸、胶水要点：以7为例（1）家长预先将格纸剪成一行一条，10条，每条纸为7个格子（2）知道孩子用剪刀把纸条沿格线剪成两份，然后 …, 　　目...

摘要: 　　1．游戏准备：纸板做成的四辆坦克车2．活动场地：中间活动大厅3. 游戏人数：分成四组，每组1名家长，1名位幼儿，每次共四名家长，四名幼儿。 　　4. 游戏玩法：4名家长和4名幼儿站在坦克车内，家长站在前面，幼 …, ...