【教育园?幼小衔接】梦之初体验——走进南山小学
SPRING 你好,小学 未曾谋面 满怀期待 时光荏苒,灿烂依旧。 对于孩子们来说, 总是盼望着长大。 越过春秋冬夏, 大班的孩子们进入 了【毕业倒计时】 2021.5.24 记?参观小学 向往的小学, 亦是未知的前方。 你好,小学! 好开...
SPRING 你好,小学 未曾谋面 满怀期待 时光荏苒,灿烂依旧。 对于孩子们来说, 总是盼望着长大。 越过春秋冬夏, 大班的孩子们进入 了【毕业倒计时】 2021.5.24 记?参观小学 向往的小学, 亦是未知的前方。 你好,小学! 好开...
初探小学 “幼”见美好 从幼儿园到小学 不是翻山越岭 不是跳跃大沟深壑 也不是进入天壤之别的生活 而是童年生活的一种 自然延伸和过渡 ——虞永平 ·畅想小学 满怀期待· **你好,小学** 关于小学,我们有着复杂的情感,期待、陌生、焦虑、憧...
一、主题实施的价值取向 幼儿园的课程,包括主题活动,一定有基本的计划和设计的,这是建立在对幼儿年龄特点了解、发展目标把握的基础上的。然而,这样预设的主题内容,只是一个起点,只是提供了一种主题实施的可能性,而非封闭的系统。在具体主题进行中,应...
本来阅读-帮助幼儿成为既渴望阅读又会阅读的人 本来阅读课程的特点之一是:主题式阅读,本来阅读整个课程由 12个主题组成,每个年龄班每学期2个主题,每个主题都是通过3个读本故事、2个童话、2个诗歌的阅读材料来实现目标的。一般说到早期...