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标签:幼儿园教师个人工作计划 第24页

公示 | 2021年“湖北名园长”评选结果公布-幼师课件网

公示 | 2021年“湖北名园长”评选结果公布

近日,由长江学前教育发展研究院、长江托育研究院主办,《新班主任》(当代学前教育)编辑部和爱立方培训学校承办的2021年“湖北名园长”评选活动顺利结束。本次活动得到了湖北省各市、州教育局的支持,收到了全省各地大量园长的推荐、自荐材料,吸引了园...

【专家观点】衡量学前教育质量的“三维度”——结构维度、过程维度、结果维度-幼师课件网

【专家观点】衡量学前教育质量的“三维度”——结构维度、过程维度、结果维度

什么样的学前教育才是有质量的 用什么样的质量标准去衡量幼儿园,牵涉到幼儿园今后发展的方向。衡量幼儿教育的质量,主要有结构维度、过程维度、结果维度三个方面。 没有质量的教育就是浪费国家财政和民众金钱,浪费儿童的美好童年。提升学前教育质量,是当...

叶澜:教育不可能脱离现实的社会和当前的需求来完成改革-幼师课件网

叶澜:教育不可能脱离现实的社会和当前的需求来完成改革

优师教研 [选最优之路  育至善之人] 导 读 教师在学生面前呈现的是其全部的人格,而不只是“专业”。 长久以来,人们对教师的认识上的一个偏差,就出在不把教师看作创造者,仅仅把他当作知识传递者。 教育的魅力不只是要求好教...

真相 | 怎样的幼儿教师才算优秀?-幼师课件网

真相 | 怎样的幼儿教师才算优秀?

点击上方优师教研关注我们 近年来,我参加了教育主管部门组织的幼儿教师职称评定工作、骨干教师考核与遴选工作,以及一些幼儿园内部的“评优评先”工作。由此,我了解到相关管理者对幼儿教师评价工作的重视,但其中的一些价值取向和评价标准引起了我的深思甚...

虞永平:把促进幼儿发展作为课程改革和建设的根本目标-幼师课件网

虞永平:把促进幼儿发展作为课程改革和建设的根本目标

?导读 推进学前教育改革,全面提升学前教育质量,深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,更好地促进儿童全面和谐发展,是当前国家对学前教育发展提出的更高要求,也是未来一个阶段理论与实践领域需要重点加以研究和推进的工作。为此,全国各地...

幼儿园男教教师职业认同感调查

【摘要】对江苏无锡市滨湖区37名男教师进行职业认同感调查,结果显示,幼儿园男教师基本认可幼教职业,但职业价值认同感需要增强;接受自己的社会角色,但受他人评价影响过大;在幼儿园里归属感较强,但在生活中压力较大。为增强男教师的职业认同感,可鼓励...

宝安幼教集团:探索确立公办幼教集群发展新模式 助推学前教育优质均衡发展-幼师课件网

宝安幼教集团:探索确立公办幼教集群发展新模式 助推学前教育优质均衡发展

“我们幼儿园后面有座花果山,上山的路有多少条、每条路叫什么名字,我的孩儿们都说得上来;幼儿园里有多少种、多少棵树,都是我的孩儿们替我搞清楚的。”宝安幼教集团总园长、兴华幼儿园园长焦艳谈起园里的孩子时,语气里充满了自豪。 访问过程中,焦艳园长...

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