集团动态 ∣ 构建完整的早期数学教室——幼儿数学核心概念专题培训
3-6岁幼儿的数学学习有什么样的特点?其发展的关键经验是什么?在幼儿园阶段我们要教给幼儿的数学概念究竟是什么?如何基于幼儿的学习路径,有效指导幼儿的数学学习?为进一步明晰这些问题,促进教师更好地支持幼儿的学习与发展,4月8日,集团在第十二幼...
3-6岁幼儿的数学学习有什么样的特点?其发展的关键经验是什么?在幼儿园阶段我们要教给幼儿的数学概念究竟是什么?如何基于幼儿的学习路径,有效指导幼儿的数学学习?为进一步明晰这些问题,促进教师更好地支持幼儿的学习与发展,4月8日,集团在第十二幼...