
小班区域游戏活动听录音做游戏教案反思
游戏玩法: 1. 幼儿边倾听录音故事、边摆弄操作材料。 2. 根据故事后的提问,将操作材料摆放在...
游戏玩法: 1. 幼儿边倾听录音故事、边摆弄操作材料。 2. 根据故事后的提问,将操作材料摆放在...
活动目标 1、喜欢听故事,愿意大胆地表达自己的见解。 2、仔细观察图片,了解故事的有关情节。 3、尝试大胆讲述各种奇怪的汽车。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 5、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 ...
活动目标: 能自觉少喝饮料,多喝开水。 活动准备: 桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水);一盆蔫了的小苗;布置展示栏”多喝水身体好”。 活动过程: 1、以谈话形式引入活动内容。 ·提出问题:口渴了怎么办?你喝过哪些...
教学名称:地震来了 教育目标: 1、掌握一定的地震知识,知道地震来了的时候保护自己,学会自救。 2、演习:地震来了教学准备: 1、资料准备 ①汶川地震的视频和图片 ②故事:地震来了 2、教师准备:电视机、电脑、地...
一、生活活动的消极等待现象 如厕、盥洗、餐饮活动环节中,消极等待现象尤其普遍。这不仅浪费了时间,也在一定程度上削弱了幼儿参与活动的热情。 【策略】 1. 充分利用班级的区域 用餐活动中,可以开放区域活动,吃得快的孩子可以根据自己的喜好,选择...
大班数学:认识日历 一、设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识,培养初步的逻辑思维能力,创造精神和各种能力,促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念,发展幼儿的“时间感”。...
本文是一篇大班语言课程教案,主要内容包括对作品内容的理解和学习新词,如“翻来覆去”和“气呼呼”,通过故事培养幼儿的团结友爱和互相帮助的精神。活动中,通过分段讲述故事并展示多媒体图片,引导幼儿理解故事内容。此外,还包括角色扮演和讨论环节,让幼儿通过表演来加深对故事的理解和记忆,并探讨如何处理和解决朋友之间的矛盾冲突。活动最后以游戏《拉拉勾》结束。通过本次教学活动,旨在让幼儿明白好朋友间应该互相关心、团结友爱。
大班数学《狗熊分饼》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道整体大于部分,部分小于整体,从中培养比较和判断能力,在操作和判断活动中学习对不同形状的食物或图形进行二等分,初步培养观察、比较和反应能力,快来看看幼儿园大班数学《狗熊分饼...
设计意图: 小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马虎、玩水等现象。在通过与家长的沟通之后,知道许多孩子在家很少自己独自洗手,都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。在了解孩子的这一情况后,...
【活动目标】 1、感知理解故事的主要内容,丰富词汇:爱护。 2、借助教师的体态及画面中小花与大熊大小的对比,初步学习有表情的讲述故事。 3、体验动物们爱护小花的情感,产生爱护大自然的情感。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿...