?学前儿童书面言语之识字
书面言语是指以文字作为工具的言语活动。书面言语活动包括认字、写字和阅读、写话。其中认字和阅读属于接受性言语活动,写字和写话属于表达性的。 儿童书面言语的产生,如同口头言语一样,是从接受性的言语活动开始,即先会认字,后会写字;先会阅读,后会写...
书面言语是指以文字作为工具的言语活动。书面言语活动包括认字、写字和阅读、写话。其中认字和阅读属于接受性言语活动,写字和写话属于表达性的。 儿童书面言语的产生,如同口头言语一样,是从接受性的言语活动开始,即先会认字,后会写字;先会阅读,后会写...
一本书,一个世界, 一个故事,一段旅程, 好书如画,阅读如歌,“阅”读“悦”美。 阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生; 阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福; 阅读可以调节情绪,丰富感情,宁静致远。 ...